寫像

xiě xiàngㄒㄧㄝ ˇ ㄒㄧㄤˋ

基本解釋

(1).畫像。明沉德符《野獲編·刑部·遣使審恤之始》：“凡內臣曾奉命審録者，其墓舍輒畫壁寫像於南面，法司堂官隅侍，御史與曹郎引囚聽命於下，以為榮觀。”
(2).鑄像。清俞樾《茶香室續鈔·蜀中寫像》：“ 蜀中有良金寫像之事，又不止畫像已也。”

寫像（xiě xiàng）

發音：xiě xiàng

基本含義：指事物在形象、性質、特點等方面相似或相仿。

詳細解釋：寫像是指事物之間在形象、性質、特點等方面相似或相仿。它可以用來形容兩個事物之間的相似之處，也可以用來比喻人物的相似之處。寫像通常是通過比較來揭示兩個事物之間的相似之處，從而使人更好地理解事物的本質和特點。

使用場景：寫像常常用于文學作品、演講、散文等場景中，用來描繪事物的相似之處，以增強表達的效果。它也可以用于日常生活中，用來形容人物的相似之處。

故事起源：這個成語最早出現在《論語·述而》中，其中孔子說：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”這里的“大車無輗，小車無軏”就是指事物之間的相似之處。后來，這個成語逐漸被用來比喻人物的相似之處。

成語結構：動賓結構，由動詞“寫”和名詞“像”組成。

例句：

1. 他們兄弟倆長得真是寫像，簡直就是一個模子里刻出來的。

2. 這首詩將大自然與人類生活的場景寫得十分寫像。

3. 這幅畫的寫像非常逼真，讓人感覺就像是真的一樣。

記憶技巧：可以將“寫像”這個詞語拆分為“寫”和“像”。想象自己正在寫一篇文章，用文字描繪事物之間的相似之處，從而形成寫像。這樣可以幫助記憶這個詞語的含義。

延伸學習：了解更多與“寫像”相關的成語，如“神似”、“相像”等，可以加深對比喻和描寫的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：我和我的朋友長得很像，我們是一個寫像。

2. 初中生（13-15歲）：這幅畫的寫像非常逼真，讓人感覺就像是真的一樣。

3. 高中生（16-18歲）：這篇文章通過細致的描寫，展現出了人與自然的寫像。

4. 大學生及以上（18歲以上）：這部電影的人物形象和真實人物之間有很多的寫像，讓觀眾更容易產生共鳴。