觚牘
觚牘（gū dú）
發音（Pronunciation）：gū dú
基本含義（Basic Meaning）：指古代官員上奏的文書，也泛指文書。
詳細解釋（Detailed Explanation）：觚牘是中國古代官員上奏的文書，用來向上級報告事情或請求決策。觚牘的形象描述了古代官員的職責和權力，同時也暗示了文書的重要性和權威性。在現代漢語中，觚牘泛指文書，含有莊重、正式的意味。
使用場景（Usage Scenarios）：觚牘一詞常用于形容正式、莊重的文書，可以用于描述官方文件、公文、報告等。也可以用來形容文章的風格，表示文章莊重、嚴肅、正式。
故事起源（Story Origin）：觚牘一詞最早出現在《論語·子罕》中，意為官員上奏的文書。觚牘這個詞的起源可以追溯到古代商代的青銅器觚和牘。觚是一種古代的酒器，形狀高大而莊重，用來盛放儀式上的美酒。牘則是古代寫字用的薄木片，用來刻寫重要的文書。觚和牘在古代官員的上奏文書中起到了象征和代表的作用，因此逐漸演變成為了觚牘這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：觚牘是一個形容詞性成語，由兩個意義相近的詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這份報告寫得觚牘嚴謹，內容詳實可信。
2. 這份公文的觚牘之處體現了政府的決策能力和執行力。
3. 他的文章總是以觚牘之風，給人一種莊重而嚴肅的印象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將觚牘的形象與古代的觚和牘相聯想，觚牘的莊重和正式可以與官員上奏的文書相聯系?？梢酝ㄟ^多讀例句和運用觚牘來形容文書的句子來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習更多與文書、公文相關的成語，如文山會海、紙上談兵等。還可以了解古代官員的職責和文書的用途，深入了解中國古代政治制度的特點。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師發給我們的作業都是觚牘，要認真完成哦！
2. 初中生：我寫的作文被老師稱贊為觚牘之作，我很開心。
3. 高中生：這篇論文的觚牘之處體現了我的研究深度和嚴謹性。
4. 大學生：我在實習單位負責起草觚牘，需要嚴格按照規定的格式和內容要求。
5. 成年人：公司的公文都要求觚牘嚴謹，不能有任何錯誤和模糊之處。
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