對(duì)注
基本解釋
唐 制,凡由吏部擬授的官職,再經(jīng)門下侍中、給事中復(fù)審,稱為“對(duì)注”。 宋 洪邁 《容齋三筆·蔡京除吏》:“ 唐 天寶 之季, 楊國(guó)忠 以右相兼吏部尚書,大集選人注擬於私第。故事:注官訖,過門下侍中、給事中。 國(guó)忠 呼左相 陳希烈 於座隅(原注:時(shí)改侍中為左相),給事中在列,曰:‘既對(duì)注矣,過門下了矣。’”
成語(Idiom):對(duì)注
發(fā)音(Pronunciation):duì zhù
基本含義(Basic Meaning):指兩人眼神交會(huì),互相對(duì)視,相互注視。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):對(duì)注是由“對(duì)”和“注”兩個(gè)字組成的成語。其中,“對(duì)”表示相對(duì)、互相,而“注”表示注視、凝視。因此,“對(duì)注”意味著兩人眼神交會(huì),互相對(duì)視,相互注視。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):通常用于描述兩人之間面對(duì)面的注視,表達(dá)彼此之間的目光交流。可以用來形容兩人之間的默契、心靈相通,也可以用來形容對(duì)手之間的對(duì)峙、較量。
故事起源(Story Origin):關(guān)于“對(duì)注”的故事并沒有明確的起源。這個(gè)成語來源于人們對(duì)人際交往中眼神交流的觀察和總結(jié)。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語“對(duì)注”是由兩個(gè)漢字組成的,構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的詞語。
例句(Example Sentences):
1. 他們倆之間只是對(duì)注了一眼,就明白了對(duì)方的意思。
2. 在比賽開始之前,兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)注了一會(huì)兒,仿佛在默契地傳遞信號(hào)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“對(duì)注”與兩人面對(duì)面的眼神交流聯(lián)系起來,形象地記憶這個(gè)成語的含義。可以想象兩人之間的眼神交流就像是兩道注視的光束在相互交匯。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與目光、眼神交流相關(guān)的成語,如“目不轉(zhuǎn)睛”、“瞪大眼睛”等,以增加詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生(7歲):我和小明在比賽中對(duì)注了一眼,就知道他要傳球給我了。
2. 初中生(14歲):在演講比賽中,我看到評(píng)委老師們對(duì)注著我,我更加努力地展示自己的才華。
3. 高中生(17歲):在考試前,我和同桌對(duì)注了一會(huì)兒,我們默契地知道彼此都準(zhǔn)備好了。
4. 大學(xué)生(20歲):在會(huì)議上,我和導(dǎo)師對(duì)注了一下,我明白他的眼神是在鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
5. 成年人(30歲):在商務(wù)談判中,我和對(duì)方對(duì)注了一下,我們都明白對(duì)方的態(tài)度和意圖。
6. 老年人(60歲):我和老伴對(duì)注了一眼,我們心領(lǐng)神會(huì),知道對(duì)方心情不好,于是安慰對(duì)方。