成語(yǔ)（Idiom）：蹌?dòng)?/p>

發(fā)音（Pronunciation）：qiàng yú

基本含義（Basic Meaning）：比喻超越、超出一般的水平或程度。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：蹌?dòng)馐且粋€(gè)由兩個(gè)意思相近的動(dòng)詞組成的成語(yǔ)，蹌指蹣跚，不穩(wěn)定；逾指超越，超過(guò)。蹌?dòng)夂显谝黄穑硎境揭话闼交虺潭龋稳菔挛锏膬?yōu)異或出眾。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：蹌?dòng)獬Ｓ糜谛稳萑瞬拧⒓妓嚒⒊删偷仍谀硞€(gè)領(lǐng)域或方面超過(guò)一般水平的情況。也可以用來(lái)形容某個(gè)事物在某方面具有卓越的特點(diǎn)。

故事起源（Story Origin）：據(jù)史書(shū)記載，蹌?dòng)庾钤绯霈F(xiàn)在《晉書(shū)·孫盛傳》中。孫盛是晉代的一位著名文學(xué)家和政治家，他的才華和成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同一時(shí)期的其他人。因此，人們用“蹌?dòng)狻眮?lái)形容他的卓越才能。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：蹌?dòng)馐怯蓛蓚€(gè)動(dòng)詞組成的成語(yǔ)，形式上是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂(lè)領(lǐng)域的表現(xiàn)蹌?dòng)獬Ｈ耍蔀榱艘粋€(gè)杰出的音樂(lè)家。

2. 這位年輕的畫(huà)家的作品在藝術(shù)上蹌?dòng)饬俗约旱那拜叀?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“蹌?dòng)狻辈鸱殖伞佰劇焙汀坝狻眱蓚€(gè)詞來(lái)記憶。蹌可以聯(lián)想到蹣跚、不穩(wěn)定的意思，而逾可以聯(lián)想到超越、超過(guò)的意思。將這兩個(gè)詞連起來(lái)，形成成語(yǔ)“蹌?dòng)狻保硎境揭话闼交虺潭取?/p>

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)其他與成語(yǔ)“蹌?dòng)狻币馑枷嘟某烧Z(yǔ)，如“超群”、“出類拔萃”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：我在班級(jí)里的閱讀水平蹌?dòng)饬似渌瑢W(xué)。

2. 初中生（14歲）：他的足球技術(shù)蹌?dòng)饬似渌?duì)員，成為了球隊(duì)的核心。

3. 高中生（17歲）：她的音樂(lè)才華蹌?dòng)饬送g人，成為了一位受人尊敬的音樂(lè)家。

4. 大學(xué)生（20歲）：這個(gè)科研項(xiàng)目的成果在國(guó)際上蹌?dòng)饬似渌愌芯俊?/p>

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！