令威
基本解釋
即 丁令威 。傳說中的神仙名。 晉 陶潛 《搜神后記·丁令威》：“ 丁令威 ，本 遼東 人，學道于 靈虛山 。后化鶴歸 遼 ，集城門華表柱。時有少年，舉弓欲射之。鶴乃飛，徘徊空中而言曰：‘有鳥有鳥 丁令威 ，去家千年今始歸。城郭如故人民非，何不學仙冢壘壘。’遂高上沖天。” 唐 白居易 《池鶴》詩之二：“池中此鶴鶴中稀，恐是 遼東 老 令威 。” 明 高啟 《空明道人詩》：“于今定非死，飛游去何許，海上幾秋風，誰傳 令威 語？” 程善之 《革命后感事和懷霜作即用其韻》：“歸去 令威 猶海鶴，朅來斥鷃笑溟鵬。”
成語（Idiom）：令威（lìng wēi）
發音（Pronunciation）：lìng wēi
基本含義（Basic Meaning）：指使威嚴，彰顯權威。
詳細解釋（Detailed Explanation）：令，指使令；威，指威嚴。令威意為通過展示威嚴和權威來指使他人。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容有權威的人或者事物，展示威嚴以引起他人的敬畏和服從。
故事起源（Story Origin）：成語“令威”出自《左傳》。在《左傳·昭公十三年》中，齊國公子光（即昭公）被召回國內，他的兒子公孫無知擔心被父親責罰，于是帶著兒子公孫無知去見昭公。昭公對公孫無知說：“你為何不怕我？”公孫無知回答：“因為您不令威。”昭公聽后大笑，表揚了公孫無知的機智和聰明。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他的令威讓所有人都低頭。
2. 領導的令威使得整個團隊高效運轉。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“令威”拆分為“令”和“威”兩個部分，可以聯想到指示他人的令令和展示威嚴的威。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與權威、威嚴相關的成語，如“威風凜凜”、“權威至上”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：老師的令威讓我們都很害怕。
2. 初中生（13-15歲）：校長的令威讓我們對校規校紀非常遵守。
3. 高中生（16-18歲）：領導的令威使得整個團隊高效運轉。
4. 大學生及以上：政府的令威讓人們遵守法律和規章制度。
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