基本解釋

方言。指猴子。 黃谷柳 《蝦球傳·第一課》：“ 方標(biāo) 回過頭來，看見三姐率領(lǐng)一批女孩子來看他們，他向三姐笑道：‘ 勞指導(dǎo)員 又要我來當(dāng)馬騮王。’”《羊城晚報(bào)》1981.10.22：“猴子， 廣州 口語叫馬騮，驟聽頗覺費(fèi)解。”參見“ 馬留 ”。

成語（Idiom）：馬騮（mǎ liú）

發(fā)音（Pronunciation）：mǎ liú

基本含義（Basic Meaning）：形容人的才能或技能非常高超。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：馬騮是一個(gè)形容詞，用來形容人的才能或技能非常高超，超過了一般人的水平。這個(gè)成語來源于古代傳說中的一匹名叫“騮”的馬，它具有極高的速度和耐力，被譽(yù)為千里馬。因此，馬騮成為了形容人才能高超的象征。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：馬騮這個(gè)成語常常用來贊美那些在某個(gè)領(lǐng)域或技能上具有出眾才能的人。比如，我們可以說一個(gè)音樂家是個(gè)“馬騮”，意思是他的音樂才華非常出色。

故事起源（Story Origin）：馬騮這個(gè)成語的起源可以追溯到中國(guó)古代的傳說故事。傳說中，有一匹名叫“騮”的馬，它非常出色，速度快、耐力強(qiáng)。人們對(duì)這匹馬贊嘆不已，認(rèn)為它是千里馬中的佼佼者。后來，人們就用“馬騮”來形容那些在某個(gè)領(lǐng)域或技能上具有出眾才能的人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)字組成，分別是“馬”和“騮”。

例句（Example Sentences）：

1. 他在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)非常出色，真是個(gè)馬騮。

2. 這位畫家的作品技藝精湛，堪稱藝術(shù)界的馬騮。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“馬騮”這個(gè)成語與“千里馬”聯(lián)想在一起，因?yàn)轳R騮是千里馬中的佼佼者，代表著非常高超的才能。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語感興趣，可以學(xué)習(xí)更多與馬相關(guān)的成語，如“千里馬”、“騎馬找馬”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我哥哥在畫畫方面真是個(gè)馬騮，每次畫的都很漂亮。

2. 初中生：我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)馬騮，每次解題都特別快，而且答案總是正確的。

3. 高中生：這位學(xué)長(zhǎng)在辯論賽上的表現(xiàn)真是個(gè)馬騮，他的觀點(diǎn)清晰，辯論技巧高超。

4. 大學(xué)生：我實(shí)習(xí)的公司的總經(jīng)理是個(gè)馬騮，他在管理方面經(jīng)驗(yàn)豐富，決策準(zhǔn)確。

5. 成年人：這位廚師真是個(gè)馬騮，他烹飪的菜肴口味獨(dú)特，每一道菜都令人贊嘆不已。