基本解釋

(1).古軍隊(duì)編制名。《魏書(shū)·太宗紀(jì)》：“秋七月己巳朔，東巡。置四廂大將。”《宋史·職官志六》：“軍職大者凡八等……次有捧日、天武四廂都指揮使，龍、神衛(wèi)四廂都指揮使，秩秩有序，若登第然?！薄端问贰ぢ毠僦玖罚骸?淳熙 以后，四廂之職多虛?！?br>(2).朝會(huì)奏樂(lè)之地?！端螘?shū)·禮志四》：“謁者引護(hù)當(dāng)拜者入就拜位。四廂樂(lè)作?！薄赌淆R書(shū)·樂(lè)志》：“右一曲，皇帝當(dāng)陽(yáng)，四廂奏?；实廴胱兎?，四廂并奏前二曲?！薄端鍟?shū)·音樂(lè)志上》：“著 晉 、 宋 史者，皆言 太元 、 元嘉 四年，四廂金石大備。今檢樂(lè)府，止有黃鐘、姑洗、蕤賓、太簇四格而已。六律不具，何謂四廂？”
(3).四周。 北魏 賈思勰 《齊民要術(shù)·種瓜》：“其瓜蔓本底，皆令土下四廂高。微雨時(shí)，得停水?！?唐 張籍 《學(xué)仙》詩(shī)：“先生坐中堂，弟子跪四廂?！?br>(4). 宋 時(shí)京城附近的居民管理區(qū)。《文獻(xiàn)通考·職官十七》：“﹝ 宋 ﹞ 熙寧 三年五月，詔以京朝官，曾歷通判知縣者四人，分治京城四廂，凡民有鬭訟，事輕者得以決遣?！薄段墨I(xiàn)通考·職官十七》：“ 元祐 四年，知 開(kāi)封 謝景溫 ，請(qǐng)於新城內(nèi)外左右置二廂，通為四廂。”

成語(yǔ)（Idiom）：四廂（sì xiāng）

發(fā)音（Pronunciation）：sì xiāng

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人的思維、見(jiàn)解、眼界等狹窄、固執(zhí)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：四廂的字面意思是指四個(gè)房間，引申為一個(gè)人的思維、見(jiàn)解、眼界等狹窄、固執(zhí)。這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容一個(gè)人思維僵化，不愿意接受新的觀點(diǎn)或改變自己的看法。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：四廂一詞常常用于描述某人思維狹窄、固執(zhí)己見(jiàn)的情況。可以用來(lái)批評(píng)那些對(duì)待問(wèn)題態(tài)度固執(zhí)、不愿意接受新觀點(diǎn)的人。

故事起源（Story Origin）：傳說(shuō)古代有個(gè)人家里只有四個(gè)房間，他從小生活在這個(gè)狹小的環(huán)境中，沒(méi)有接觸到外面的世界。因此，他的思維、見(jiàn)解都變得非常狹隘。后來(lái)，這個(gè)故事就被用來(lái)形容一個(gè)人的思維狹窄、固執(zhí)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四廂是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直生活在自己的小世界里，從不接受別人的意見(jiàn)，真是個(gè)四廂之人。

2. 這個(gè)老師的思維真是四廂固執(zhí)，對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)從不聽(tīng)取。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以聯(lián)想四個(gè)房間里面只有一個(gè)人，表示他的思維非常狹隘、固執(zhí)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與思維開(kāi)放、接受新觀點(diǎn)相關(guān)的成語(yǔ)，如“開(kāi)卷有益”、“一葉障目”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他從小就生活在一個(gè)小村莊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界，真是個(gè)四廂之人。

2. 初中生：有些同學(xué)對(duì)待問(wèn)題非常固執(zhí)，不愿意接受新的觀點(diǎn)，真是四廂之人。

3. 高中生：他一直生活在自己的小圈子里，對(duì)外界的東西沒(méi)有接觸，所以變成了一個(gè)四廂之人。