基本解釋

六部儒家經(jīng)典。《莊子·天運(yùn)》：“ 孔子 謂 老聃 曰：‘ 丘 治《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》六經(jīng)，自以為久矣，孰知其故矣。’”《漢書·武帝紀(jì)贊》：“ 孝武 初立，卓然罷黜百家，表章六經(jīng)。” 顏師古 注：“六經(jīng)，謂《易》、《詩(shī)》、《書》、《春秋》、《禮》、《樂(lè)》也。” 漢 以來(lái)無(wú)《樂(lè)經(jīng)》。今文家以為“樂(lè)”本無(wú)經(jīng)，皆包含于《詩(shī)》、《禮》之中；古文家以為《樂(lè)》毀于 秦始皇 焚書。參見(jiàn)“ 六藝 ”。

英文翻譯

1.the six channels

成語(yǔ)（Idiom）：六經(jīng)（liù jīng）

發(fā)音（Pronunciation）：liù jīng

基本含義（Basic Meaning）：指儒家經(jīng)典《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》和《論語(yǔ)》的總稱。也可泛指中國(guó)古代六部經(jīng)典。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：六經(jīng)是中國(guó)古代經(jīng)典文學(xué)的重要部分，涵蓋了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、禮儀等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容。這些經(jīng)典對(duì)于理解中國(guó)古代文化和思想具有重要意義。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：六經(jīng)常用于形容中國(guó)古代經(jīng)典文化的重要性和深遠(yuǎn)影響。也可用于形容對(duì)中國(guó)古代文化和思想的學(xué)習(xí)和研究。

故事起源（Story Origin）：六經(jīng)最早出現(xiàn)在東漢末年，成為當(dāng)時(shí)儒家經(jīng)典的總稱。后來(lái)，六經(jīng)成為中國(guó)古代文化的重要組成部分，對(duì)后世有著深遠(yuǎn)的影響。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：六經(jīng)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 學(xué)習(xí)六經(jīng)是了解中國(guó)古代文化的重要途徑。

2. 他精通六經(jīng)，是一位博學(xué)多才的學(xué)者。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將六經(jīng)的發(fā)音“l(fā)iù jīng”與“六”字的形狀聯(lián)想起來(lái)，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：對(duì)于對(duì)中國(guó)古代文化和思想感興趣的人，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)六經(jīng)中每一部經(jīng)典的具體內(nèi)容和意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我正在學(xué)習(xí)六經(jīng)中的《詩(shī)經(jīng)》，里面有很多美麗的古詩(shī)。

2. 初中生：老師讓我們研究六經(jīng)中的《論語(yǔ)》，幫助我們了解古代思想家的智慧。

3. 高中生：我對(duì)六經(jīng)非常感興趣，正在讀《尚書》和《禮記》。

4. 大學(xué)生：我選擇了中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)，將來(lái)要深入研究六經(jīng)的內(nèi)容和意義。