成語(yǔ)（Idiom）：婺學(xué)（wù xué）

發(fā)音（Pronunciation）：wù xué

基本含義（Basic Meaning）：婺學(xué)指的是婺州學(xué)派的學(xué)術(shù)思想和學(xué)問(wèn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：婺學(xué)是指宋代婺州學(xué)派的學(xué)術(shù)思想和學(xué)問(wèn)，它強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的重要性，注重實(shí)用主義和務(wù)實(shí)精神。婺學(xué)的核心理念是“知行合一”，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，追求知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際效果。婺學(xué)對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：婺學(xué)常用于描述一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博，實(shí)踐能力強(qiáng)，注重實(shí)用和實(shí)際效果的學(xué)術(shù)思想和學(xué)問(wèn)。

故事起源（Story Origin）：婺學(xué)的概念起源于宋代，婺州學(xué)派的代表人物有張栻、胡宏、張載等。他們致力于將學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合，推崇實(shí)用主義和實(shí)際效果。婺學(xué)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中得到了廣泛的認(rèn)可和推崇。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：婺學(xué)是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“婺”為地名，表示婺州學(xué)派的學(xué)問(wèn)；“學(xué)”表示學(xué)術(shù)思想和學(xué)問(wèn)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的學(xué)問(wèn)真是婺學(xué)的典范，注重實(shí)踐，追求實(shí)際效果。

2. 這位教授是婺學(xué)的傳人，他的研究成果在實(shí)踐中得到了廣泛應(yīng)用。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將婺學(xué)與婺州學(xué)派的學(xué)問(wèn)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以通過(guò)了解婺州學(xué)派的代表人物和他們的學(xué)術(shù)思想，加深對(duì)婺學(xué)的理解和記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解婺州學(xué)派的學(xué)問(wèn)和其在宋代的影響。同時(shí)，也可以探討婺學(xué)在當(dāng)代社會(huì)的意義和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師教我們要學(xué)習(xí)婺學(xué)的精神，注重實(shí)踐，追求實(shí)際效果。

2. 初中生：我很喜歡婺學(xué)的學(xué)問(wèn)，它能幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

3. 高中生：學(xué)習(xí)婺學(xué)的思想和方法，能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

4. 大學(xué)生：婺學(xué)是一種重視實(shí)用和實(shí)際效果的學(xué)術(shù)思想，我們應(yīng)該注重學(xué)術(shù)研究與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合。

5. 成年人：婺學(xué)的精神對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有很大的指導(dǎo)作用，我們要不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。