飛鳥(niǎo)圖
基本解釋
地圖的一種。 宋 沉括 《夢(mèng)溪補(bǔ)筆談·雜志》:“地理之書(shū),古人有‘飛鳥(niǎo)圖’,不知何人所為。所謂‘飛鳥(niǎo)’者,謂雖有四至,里數(shù)皆是循路步之,道路迂直而不常,既列為圖,則里步無(wú)緣相應(yīng),故按圖別量徑直四至,如空中鳥(niǎo)飛直達(dá),更無(wú)山川回屈之差。”
成語(yǔ)(Idiom):飛鳥(niǎo)圖
發(fā)音(Pronunciation):fēi niǎo tú
基本含義(Basic Meaning):指事物在發(fā)展過(guò)程中迅速變化,一瞬間完成。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):飛鳥(niǎo)圖是中國(guó)的一個(gè)成語(yǔ),由“飛鳥(niǎo)”和“圖”兩個(gè)詞組成。飛鳥(niǎo)指鳥(niǎo)兒在空中迅速飛行的動(dòng)作,圖則表示圖畫(huà)。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指事物在發(fā)展過(guò)程中變化迅速,猶如飛鳥(niǎo)一樣快速飛翔。它強(qiáng)調(diào)了事物的轉(zhuǎn)變速度之快和突然性。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)常用于描述某件事情或某種情況發(fā)生得非常迅速,突然間就發(fā)生了巨大的變化。比如,可以用來(lái)形容一個(gè)企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)迅速崛起,或者一個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)取得了巨大的成就。
故事起源(Story Origin):《左傳·襄公二十四年》中有一則故事,講述了一個(gè)叫子貢的學(xué)生因?yàn)椴湃A出眾,被齊國(guó)的國(guó)君齊襄公召見(jiàn)。在見(jiàn)到齊襄公之前,子貢繪制了一幅畫(huà),畫(huà)中有一只飛鳥(niǎo)。當(dāng)子貢進(jìn)宮后,他將畫(huà)展示給了齊襄公。齊襄公看到畫(huà)中的飛鳥(niǎo)后,感嘆道:“鳥(niǎo)之飛也,其志也至矣。”意思是說(shuō)飛鳥(niǎo)飛翔非常迅速,它的志向也非常高遠(yuǎn)。后來(lái),人們就用“飛鳥(niǎo)圖”來(lái)形容事物的迅速變化。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)詞組成,沒(méi)有特別的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,已經(jīng)從一個(gè)普通的農(nóng)村變成了一個(gè)現(xiàn)代化的城市,真是飛鳥(niǎo)圖。
2. 他的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從無(wú)到有,只用了短短幾個(gè)月就取得了巨大的成功,可謂是飛鳥(niǎo)圖。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一只飛鳥(niǎo)在空中飛翔的畫(huà)面,想象它的速度非常快,猶如一道閃電劃過(guò)天空。這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)中國(guó)的成語(yǔ)感興趣,可以學(xué)習(xí)更多的成語(yǔ),了解它們的起源和用法。成語(yǔ)是中國(guó)文化的重要組成部分,通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)可以更好地理解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:小明的成績(jī)一直不太好,但是最近他突然間進(jìn)步很大,成績(jī)飛鳥(niǎo)圖。
2. 初中生:我們學(xué)校的足球隊(duì)最近進(jìn)行了一次訓(xùn)練,他們的配合非常默契,進(jìn)球的速度就像飛鳥(niǎo)圖一樣快。
3. 高中生:這個(gè)科技公司剛成立沒(méi)幾年,已經(jīng)發(fā)展成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,真是飛鳥(niǎo)圖。
4. 大學(xué)生:我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)能演奏一首曲子了,進(jìn)步真是飛鳥(niǎo)圖。
希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)您有所幫助!