成語(yǔ)（Idiom）：爪子老 (zhuǎ zi lǎo)
發(fā)音（Pronunciation）：zhwah dzuh lao
基本含義（Basic Meaning）：形容人的手指頭又粗又短，像爪子一樣。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：爪子老是一個(gè)用于形容人的手指頭又粗又短的成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容手指頭不細(xì)長(zhǎng)、不靈巧的人。爪子老在語(yǔ)言上是一種夸張的描述，旨在強(qiáng)調(diào)手指頭的形狀和特征。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：爪子老可以用來(lái)形容手指頭又粗又短的人。在日常生活中，我們可以用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)調(diào)侃朋友或家人的手指頭形狀，但需要注意使用的語(yǔ)境和語(yǔ)氣，避免冒犯他人。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于爪子老的起源并沒(méi)有具體的故事或傳說(shuō)。這個(gè)成語(yǔ)的形象描述比較直觀，源自人們對(duì)手指頭形狀的觀察和比喻。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：爪子老是由三個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，每個(gè)字的含義是：爪子（指手指頭）和老（形容年紀(jì)大、年長(zhǎng)）。這個(gè)成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他的手指頭又粗又短，簡(jiǎn)直就是爪子老。
2. 她的手指頭不細(xì)長(zhǎng)，像爪子老一樣。
記憶技巧（Memory Techniques）：你可以通過(guò)想象一只老虎的爪子，來(lái)聯(lián)想到爪子老這個(gè)成語(yǔ)。想象老虎的爪子又大又粗短，就像形容一個(gè)人的手指頭一樣。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以學(xué)習(xí)其他形容手指頭的成語(yǔ)，如“五指張”、“手舞足蹈”等等，來(lái)豐富你的詞匯和表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他的手指頭又粗又短，跟爪子老一樣。
2. 初中生：我媽媽的手指頭不細(xì)長(zhǎng)，有點(diǎn)像爪子老。
3. 高中生：他的手指頭粗短不靈活，簡(jiǎn)直就是爪子老。
4. 大學(xué)生：她的手指頭不細(xì)長(zhǎng)，有點(diǎn)像爪子老，但她的鋼琴演奏技巧卻非常出色。