成語(yǔ)（Idiom）：陪床（péi chuáng）

發(fā)音（Pronunciation）：péi chuáng

基本含義（Basic Meaning）：指在病人床前陪伴照料。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“陪床”是由“陪”和“床”兩個(gè)字組成的。它的基本含義是指在病人床前陪伴照料。在古代，人們認(rèn)為在病人床前陪伴照料可以給予病人溫暖和安慰，有助于病情的康復(fù)。因此，“陪床”成為了形容照料病人的一種方式。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：成語(yǔ)“陪床”通常用于描述陪伴照料病人的情景?？梢杂糜诿枋黾彝コ蓡T、醫(yī)護(hù)人員或朋友在病人床前照料病人的情景。這個(gè)成語(yǔ)也可以用于比喻在困難或危險(xiǎn)時(shí)期給予他人幫助和支持。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“陪床”的起源并沒(méi)有具體的故事。它是根據(jù)人們對(duì)照料病人的一種行為的認(rèn)識(shí)和描述而形成的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“陪床”的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，由兩個(gè)字組成，分別是“陪”和“床”。

例句（Example Sentences）：

1. 她每天都會(huì)去醫(yī)院陪床，照料她的父親。

2. 這位醫(yī)生不僅給予病人治療，還會(huì)親自陪床。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)“陪床”與照料病人的情景聯(lián)系起來(lái)，想象自己在病人床前陪伴照料，從而加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與照料病人相關(guān)的成語(yǔ)或表達(dá)，比如“照料有加”、“關(guān)懷備至”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我每天放學(xué)后都會(huì)去醫(yī)院陪床，照料我奶奶。

2. 初中生：他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子，經(jīng)常陪床照料生病的同學(xué)。

3. 高中生：作為志愿者，我經(jīng)常去養(yǎng)老院陪床，給予老人們關(guān)懷和溫暖。

4. 大學(xué)生：在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)陪床照料各種疾病的病人，這讓我更加了解醫(yī)護(hù)工作的重要性。