基本解釋

古代軍賦制度四丘為甸，每甸出甲士三人，步卒七十二人。 魯成公 因 齊 難，臨時(shí)增征甲士，改為每丘出一人，稱為丘甲。《春秋·成公元年》：“三月，作丘甲。” 杜預(yù) 注：“《周禮》：九夫?yàn)榫木疄橐兀凰囊貫榍稹Ｇ鹗鋈竹R一匹，牛三頭。四丘為甸，甸六十四井，出長轂一乘，戎馬四匹，牛十二頭，甲士三人，步卒七十二人。此甸所賦，今 魯 使丘出之，譏重?cái)俊！?顧炎武 補(bǔ)正：“要之，其實(shí)為益兵，向之四丘共出三甲者，今使每丘出一甲爾。”一說，古代農(nóng)工分職，制甲為“工民”之事， 魯 違常制，使“丘民”作甲，稱丘甲。見《穀梁傳·成公元年》。按，“丘甲”之說，論者紛紜。參閱 清 萬斯大 《春秋隨筆》、 清 毛奇齡 《春秋毛氏傳》、 清 鐘文烝 《穀梁補(bǔ)注》、 清 劉逢祿 《公羊春秋何氏解詁箋》、 范文瀾 《中國通史簡編》第一編第四章第六節(jié)。

成語（Idiom）：丘甲（qiū jiǎ）

發(fā)音（Pronunciation）：qiū jiǎ

基本含義（Basic Meaning）：指人們的德行和品質(zhì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：丘甲是由兩個(gè)字組成的成語，丘指的是地名，甲指的是人的品質(zhì)。這個(gè)成語的基本含義是指人們的德行和品質(zhì)。它強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng)對(duì)于人際關(guān)系和社會(huì)發(fā)展的重要性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：丘甲這個(gè)成語常常用來形容一個(gè)人的品德高尚、行為端正。它可以用在各種場(chǎng)合，比如形容一個(gè)人的品行良好，或者表達(dá)對(duì)某個(gè)人的贊揚(yáng)和敬佩。

故事起源（Story Origin）：丘甲這個(gè)成語的故事起源于中國古代的一個(gè)故事。相傳，春秋時(shí)期，齊國有一個(gè)叫丘甲的人，他非常尊重孔子的學(xué)問和道德觀念，常常以身作則，為人們樹立了一個(gè)榜樣。后來，丘甲因?yàn)樗钠沸懈呱卸蝗藗兎Q為“丘甲”，并成為了這個(gè)成語的來源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：丘甲是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語。其中，丘是地名，甲是人的品質(zhì)。它的結(jié)構(gòu)簡單明了，容易理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 他的丘甲讓人們都對(duì)他敬佩不已。

2. 這個(gè)學(xué)生的丘甲很好，是老師和同學(xué)們的榜樣。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記住丘甲這個(gè)成語，可以聯(lián)想到它的故事起源和基本含義。想象丘甲這個(gè)人非常尊重孔子的學(xué)問和道德觀念，以身作則，為人們樹立了一個(gè)榜樣。通過與這個(gè)故事聯(lián)系起來，可以更容易記住丘甲這個(gè)成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：想要更深入地學(xué)習(xí)丘甲這個(gè)成語，可以進(jìn)一步了解春秋時(shí)期的歷史背景，以及孔子的思想和影響。還可以學(xué)習(xí)其他與品德和道德相關(guān)的成語，豐富自己的詞匯和文化知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是我們班的丘甲，每天都幫助其他同學(xué)。

2. 初中生：這個(gè)學(xué)生的丘甲讓老師和同學(xué)都很敬佩。

3. 高中生：他的丘甲在學(xué)校里很有名，是個(gè)很有責(zé)任心的人。

4. 大學(xué)生：作為學(xué)生干部，他的丘甲對(duì)于學(xué)生組織的發(fā)展起到了很大的作用。