詰旦
成語（Idiom）：詰旦
發(fā)音（Pronunciation）：jié dàn
基本含義（Basic Meaning）：質問、追問
詳細解釋（Detailed Explanation）：詰旦是一個由兩個漢字組成的成語，其中“詰”意為質問、追問，“旦”意為早晨、天明。合在一起形成的成語詰旦，意為質問或追問某人事情的真相或原因。
使用場景（Usage Scenarios）：詰旦常用于形容對某人的言行、行為或決定表示質疑或追問，表示對事情真相的追求和質疑。
故事起源（Story Origin）：詰旦這個成語的故事起源于《史記·平原君虞卿列傳》中的一個故事。相傳，戰(zhàn)國時期的齊國有個平原君虞卿，他因為詰責君主的錯誤決策而被貶謫到了一個偏遠的地方。在那里，虞卿每天一大早就去質問雞鳴的原因，以此來表達對君主錯誤決策的質疑和追問。后來，人們將他質問的行為形容為“詰旦”。
成語結構（Structure of the Idiom）：詰旦是一個動賓結構的成語，其中“詰”為動詞，表示質問、追問的動作，“旦”為賓語，表示被質問、追問的對象。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這件事情的態(tài)度讓我產生了詰旦的念頭。
2. 老師對學生的回答進行了詰旦，希望他們能夠深入思考。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“詰旦”拆分成兩個部分來記憶。其中，“詰”的發(fā)音與“接”相似，可以聯想到質問、追問的動作；“旦”的發(fā)音與“早晨”相似，可以聯想到早晨起床后追問事情真相的場景。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習相關的成語和詞語，加深對詰旦的理解和應用。例如，可以學習與質問、追問相關的成語，如“質疑”、“盤問”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：老師詰旦了我為什么沒有完成作業(yè)。
2. 初中生（13-15歲）：同學們詰旦了他為什么頻繁遲到。
3. 高中生（16-18歲）：老師對同學們的回答進行了詰旦，希望他們能夠深入思考。
希望以上學習指南能夠幫助你全面了解和掌握“詰旦”這個成語。
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