成語(yǔ)（Idiom）：壅培（yōng péi）

發(fā)音（Pronunciation）：yōng péi

基本含義（Basic Meaning）：指堵塞、阻礙事物的成長(zhǎng)或發(fā)展。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：壅培是一個(gè)形容詞成語(yǔ)，由兩個(gè)字組成。壅的意思是堵塞、阻礙，培的意思是成長(zhǎng)、發(fā)展。壅培形容某個(gè)事物或現(xiàn)象受到阻礙，無(wú)法順利發(fā)展或成長(zhǎng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：壅培常常用來(lái)形容某個(gè)事物的發(fā)展受到了阻礙，無(wú)法順利進(jìn)行。可以用于描述人的成長(zhǎng)受到了阻礙，或者某個(gè)項(xiàng)目、計(jì)劃的進(jìn)展受到了阻礙等情況。

故事起源（Story Origin）：壅培這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《荀子·修身》一書(shū)。故事中，荀子說(shuō)：“君子之道，壅而不泄，培而不竭?！币馑际钦f(shuō)一個(gè)君子的修身之道就是要堅(jiān)守正道，不被外界的誘惑所動(dòng)搖，同時(shí)要不斷修養(yǎng)自己，不斷提升自己的能力。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：壅培是一個(gè)形容詞成語(yǔ)，由兩個(gè)字組成，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃因?yàn)橘Y金問(wèn)題而壅培了。

2. 這個(gè)項(xiàng)目由于各種問(wèn)題的出現(xiàn)，發(fā)展壅培了。

3. 學(xué)習(xí)的動(dòng)力被壅培了，需要尋找新的激勵(lì)方式。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將壅培這個(gè)成語(yǔ)與堵塞、阻礙的意思聯(lián)系起來(lái)。可以想象一個(gè)水管被堵塞，水流無(wú)法順暢通過(guò)的情景，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與壅培相關(guān)的成語(yǔ)，如壅塞、壅阻、培植等，以增加詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：河里的雜物堆積在一起，把水流堵塞了，變得壅培了。

2. 初中生：我本來(lái)計(jì)劃好要參加的比賽，但因?yàn)榧依锏氖虑椋?jì)劃被壅培了。

3. 高中生：班級(jí)的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目因?yàn)槌蓡T之間的矛盾而壅培了，無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行下去。