基本解釋

(1).暫時(shí)挽留。 晉 山濤 《啟事》：“祭酒 庾純 ，強(qiáng)正有學(xué)，亦堪取選。國(guó)學(xué)初建， 王 荀 已亡， 純 能其事，宜當(dāng)小留，粗立其制。”
(2).暫時(shí)留止。 唐 杜甫 《彭衙行》詩(shī)：“小留 同家洼 ，欲出 蘆子關(guān) 。”

小留（xiǎo liú）

發(fā)音：xiǎo liú

基本含義：指學(xué)生因?yàn)榱魧W(xué)而在國(guó)外長(zhǎng)時(shí)間生活和學(xué)習(xí)的人。

詳細(xì)解釋：小留是由“小”和“留”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“小”表示年輕或者較小的規(guī)模，“留”表示留學(xué)。這個(gè)成語(yǔ)指的是那些因?yàn)榱魧W(xué)而在國(guó)外長(zhǎng)時(shí)間生活和學(xué)習(xí)的學(xué)生。

使用場(chǎng)景：這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容那些在國(guó)外留學(xué)的學(xué)生，特別是那些長(zhǎng)時(shí)間在國(guó)外學(xué)習(xí)的學(xué)生。在日常生活和教育領(lǐng)域中經(jīng)常使用。

故事起源：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代中國(guó)，當(dāng)時(shí)留學(xué)的學(xué)生人數(shù)較少，而且大多數(shù)是富有的家庭子弟。他們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，因此被稱為“小留”。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)成語(yǔ)逐漸被廣泛使用。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)漢字組成，形式簡(jiǎn)單明了。

例句：

1. 他是一個(gè)小留，已經(jīng)在美國(guó)留學(xué)了五年。

2. 這個(gè)小留在國(guó)外的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。

記憶技巧：可以通過(guò)將“小”和“留”兩個(gè)字聯(lián)系在一起，形象地想象一個(gè)年輕的學(xué)生在國(guó)外留學(xué)的場(chǎng)景，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)：如果你對(duì)留學(xué)有興趣，可以進(jìn)一步了解國(guó)外的教育體制、留學(xué)申請(qǐng)流程以及留學(xué)生活的各種經(jīng)驗(yàn)和故事。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)小留，去國(guó)外學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

2. 初中生：我的夢(mèng)想是成為一名小留，去國(guó)外留學(xué)，開(kāi)拓自己的眼界。

3. 高中生：我正在準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)，希望成為一名小留，體驗(yàn)不同的文化和教育。

4. 大學(xué)生：我已經(jīng)成為一名小留，在國(guó)外留學(xué)的這段經(jīng)歷對(duì)我人生影響深遠(yuǎn)。

5. 成年人：我曾經(jīng)是一個(gè)小留，現(xiàn)在回國(guó)工作，將國(guó)外學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。