成語(yǔ)（Idiom）：橐負(fù)（tuó fù）

發(fā)音（Pronunciation）：tuó fù

基本含義（Basic Meaning）：指背負(fù)重物，形容擔(dān)負(fù)重任。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：橐負(fù)是一個(gè)四字的成語(yǔ)，由“橐”和“負(fù)”兩個(gè)字組成。其中，“橐”是指古代用來(lái)裝運(yùn)貨物的大包裹，一般由兩根長(zhǎng)竹竿扛在肩上，“負(fù)”指背負(fù)。橐負(fù)這個(gè)成語(yǔ)形象地比喻擔(dān)負(fù)重任或負(fù)重前行的意義。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：橐負(fù)這個(gè)成語(yǔ)常用于形容一個(gè)人背負(fù)重?fù)?dān)，承擔(dān)重大責(zé)任的情況?？梢杂脕?lái)形容領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)家、學(xué)者、科學(xué)家等在自己的領(lǐng)域中承擔(dān)重大責(zé)任和壓力的情況。

故事起源（Story Origin）：橐負(fù)這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《詩(shī)經(jīng)·小雅·車(chē)攻》中的一篇詩(shī)。詩(shī)中描述了一個(gè)勇士背負(fù)著重橐，為國(guó)家和民眾戰(zhàn)斗，表達(dá)了對(duì)忠誠(chéng)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)馁澝馈?/p>

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：橐負(fù)是一個(gè)四字的成語(yǔ)，由兩個(gè)動(dòng)詞性成語(yǔ)組成，形象地比喻背負(fù)重?fù)?dān)。

例句（Example Sentences）：

1. 他年輕時(shí)就橐負(fù)重?fù)?dān)，為公司的發(fā)展付出了很多努力。

2. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該橐負(fù)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將橐負(fù)這個(gè)成語(yǔ)與搬運(yùn)重物的形象聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)生動(dòng)的記憶圖像。想象一個(gè)人背負(fù)著一個(gè)巨大的橐橐，承擔(dān)著沉重的責(zé)任，這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與責(zé)任、擔(dān)當(dāng)相關(guān)的成語(yǔ)，如“肩負(fù)重任”、“任重道遠(yuǎn)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要橐負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，努力考好成績(jī)。

2. 初中生：作為班長(zhǎng)，我要橐負(fù)起管理班級(jí)的責(zé)任，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。

3. 高中生：面對(duì)高考的壓力，我要橐負(fù)起自己的夢(mèng)想，努力奮斗。

4. 大學(xué)生：作為學(xué)生干部，我要橐負(fù)起服務(wù)同學(xué)的責(zé)任，為大家提供幫助。

5. 成年人：作為家庭的經(jīng)濟(jì)支柱，我要橐負(fù)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任，努力工作。