基本解釋

◎ 方冊(cè) fāngcè
[ancient books]
圣賢事業(yè),俱在方冊(cè)。——韓愈《與孟尚書書》

詳細(xì)解釋

簡牘；典籍。 漢 蔡邕 《東鼎銘》：“保乂帝家，勛在方冊(cè)。” 唐 張九齡 《賀赦表》：“臣聞古之王政，雖在方冊(cè)，將崇舊典，必俟圣君。” 宋 程大昌 《演繁露·方冊(cè)》：“方冊(cè)云者，書之於版，亦或書之竹簡也。通版為方，聯(lián)簡為冊(cè)。” 明 張寧 《方洲雜言》：“ 唐舉 、 許負(fù) 而下，載諸方冊(cè)者皆其驗(yàn)者，不驗(yàn)而弗傳者尤多也。”

成語（Idiom）：方冊(cè)

發(fā)音（Pronunciation）：fāng cè

基本含義（Basic Meaning）：指掌握了各種技能和知識(shí)的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：方冊(cè)是由“方”和“冊(cè)”兩個(gè)字組成的成語。方指各個(gè)方面、各種技能和知識(shí)，冊(cè)指書籍。方冊(cè)指掌握了各種技能和知識(shí)的人，形容一個(gè)人博學(xué)多才。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：方冊(cè)一詞常用于形容學(xué)識(shí)淵博、能力高強(qiáng)的人，可以用于夸獎(jiǎng)某個(gè)人的全面能力。

故事起源（Story Origin）：方冊(cè)的起源可以追溯到古代的科舉制度。在古代，科舉是選拔官員的一種制度，參加科舉考試的人需要掌握各種技能和知識(shí)。而合格的考生會(huì)被稱為方冊(cè)之才，因?yàn)樗麄兡軌蛟诟鱾€(gè)方面都有所涉獵。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：方冊(cè)是一個(gè)名詞短語，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位真正的方冊(cè)之才，無論是文學(xué)還是科學(xué)都有深厚的造詣。

2. 這位教授可謂是方冊(cè)中的方冊(cè)，他的學(xué)識(shí)廣博令人佩服。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將方冊(cè)的發(fā)音“fāng cè”與“放側(cè)”聯(lián)想起來，想象一個(gè)人把各種技能和知識(shí)都放在身邊，形容這個(gè)人博學(xué)多才。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)方冊(cè)之外，還可以進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。可以通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)課程、參與實(shí)踐等方式來不斷充實(shí)自己。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)方冊(cè)之才。

2. 初中生：老師說，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能成為方冊(cè)之才。

3. 高中生：我希望能夠成為一名方冊(cè)之才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)期間，我要全面發(fā)展自己，成為一個(gè)方冊(cè)之才。

5. 成人學(xué)習(xí)者：雖然年紀(jì)已經(jīng)不小了，但我仍然希望成為一個(gè)方冊(cè)之才，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。