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龍?bào)w

lóng tǐㄌㄨㄙˊ ㄊㄧˇ

基本解釋

龍?bào)w lóngtǐ
[health of an emperor] 皇帝之身
龍?bào)w無(wú)恙

詳細(xì)解釋

(1).龍的軀體。《晉書(shū)·劉毅傳》:“時(shí)龍見(jiàn)武庫(kù)井中……尚書(shū)郎 劉漢 等議,以為:‘龍?bào)w既蒼,雜以素文,意者大 晉 之行,戢武興文之應(yīng)也。’”
(2).帝王的身體。 唐 康駢 《劇談錄·孟才人善歌》:“一旦龍?bào)w不豫,召而問(wèn)曰:‘我若不諱,汝將何之?’”《水滸傳》第一回:“不料其年瘟疫轉(zhuǎn)盛, 仁宗 天子聞知,龍?bào)w不安。”


成語(yǔ)(Idiom):龍?bào)w

發(fā)音(Pronunciation):lóng tǐ

基本含義(Basic Meaning):形容人或事物莊嚴(yán)威武,氣勢(shì)非凡。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):龍?bào)w是由“龍”和“體”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。龍是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的神獸,象征著權(quán)力、威嚴(yán)和尊貴。而“體”則表示形態(tài)、身軀。龍?bào)w一詞形容人或事物具有龍的特質(zhì),意味著莊嚴(yán)威武,氣勢(shì)非凡。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):龍?bào)w一詞常用于形容人的風(fēng)采、氣質(zhì)或事物的威嚴(yán),可以用來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)者、英雄、壯麗景象等。例如,可以用來(lái)形容一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者具有威嚴(yán)的形象,或者形容一座建筑的氣勢(shì)非凡。

故事起源(Story Origin):龍?jiān)谥袊?guó)文化中是祥瑞的象征,被視為至高無(wú)上的存在。而體則表示形態(tài)、身軀。將龍和體合在一起,形容人或事物具有龍的特質(zhì),體現(xiàn)了中國(guó)文化中對(duì)龍的崇拜和威嚴(yán)的追求。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu),由兩個(gè)漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的氣勢(shì)如龍?bào)w,令人敬畏。

2. 這座建筑的設(shè)計(jì)莊嚴(yán)威武,真可謂龍?bào)w之作。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“龍?bào)w”想象成一條威武莊嚴(yán)的龍,以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與龍相關(guān)的成語(yǔ)和文化,如“龍飛鳳舞”、“龍馬精神”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師教我們要像一條龍?bào)w一樣,做事要有莊嚴(yán)和威武。

2. 初中生:他在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)如龍?bào)w一樣,令人佩服。

3. 高中生:這座古建筑的建筑風(fēng)格莊嚴(yán)威武,真可謂龍?bào)w之作。

4. 大學(xué)生:領(lǐng)導(dǎo)的演講充滿威嚴(yán)和莊嚴(yán),真是一場(chǎng)龍?bào)w之辭。

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