亭當
成語（Idiom）：亭當
發(fā)音（Pronunciation）：tíng dāng
基本含義（Basic Meaning）：亭子上的當。比喻擺設(shè)、陳列東西的位置得當、合適。
詳細解釋（Detailed Explanation）：亭當，即亭子上的當，是指擺設(shè)在亭子上的物品或裝飾物的位置得當、合適。它形容事物擺放得當，位置適宜，符合規(guī)矩，不偏不倚，恰到好處。
使用場景（Usage Scenarios）：亭當一詞常用于形容事物擺放得當、安置合適的場景，也可用于形容人的行為得當、得體。比如在家居裝修中，可以用亭當來形容家具的擺放合理、布局得當；在工作中，可以用亭當來形容安排工作的合理性和效率。
故事起源（Story Origin）：亭當一詞的起源并沒有明確的故事或典故，它是從民間流傳而來的成語，描述了一種物品擺放得當、合適的狀態(tài)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：亭當是一個由兩個漢字組成的四字成語。
例句（Example Sentences）：
1. 這個花瓶放在這個角落，亭當宜人。
2. 她的服裝搭配亭當?shù)煤埽浅５皿w。
3. 這個展覽的布局亭當，使觀眾能夠更好地欣賞藝術(shù)作品。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶亭當這個成語。可以想象一個亭子上擺放著各種物品，但它們的位置都擺放得當，合適，不偏不倚，恰到好處。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他成語，如井井有條、得心應手等，這些成語都與事物的有序、合適相關(guān)。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我把玩具按照顏色和大小亭當?shù)財[放在書架上。
2. 初中生：老師布置的作業(yè)任務亭當?shù)匕才帕烁鱾€科目的學習時間。
3. 高中生：我們班級的學生會亭當?shù)亟M織了一場文藝演出，大家都玩得很開心。
4. 大學生：在實習期間，我學會了如何亭當?shù)匕才艜r間，使工作和學習兼顧。
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