成語（Idiom）：舉一廢百（jǔ yī fèi bǎi）
發(fā)音（Pronunciation）：jǔ yī fèi bǎi
基本含義（Basic Meaning）：舉起一件事物，就能廢棄一百件事物。形容只需要解決一個問題，其他問題就會迎刃而解。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：舉一廢百是指通過解決一個問題或處理一個事物，可以間接解決或處理很多相關(guān)的問題或事物。它強(qiáng)調(diào)了解決問題的根本方法和效率。
使用場景（Usage Scenarios）：舉一廢百這個成語經(jīng)常用來形容解決問題的方法或者處理事情的技巧。在日常生活中，可以用來表達(dá)解決復(fù)雜問題時(shí)的思路或者解決多個問題時(shí)的方法。
故事起源（Story Origin）：這個成語來自于《漢書·卷五十六·楊震傳》：“庖人欲以一刀破百物，楊震曰：‘舉一廢百。’”意為庖人想要用一把刀破壞一百件物品，而楊震則說：“只需舉起一件物品，其他一百件物品都會被廢棄。”這個故事形象地表達(dá)了舉一廢百的含義。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：舉一廢百是一個四字成語，由兩個動詞和兩個量詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題是關(guān)鍵，只要解決了它，其他問題就會迎刃而解，可以說是舉一廢百。
2. 在處理工作中，我們要善于舉一廢百，找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將舉一廢百與庖人用一刀破百物的故事聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。也可以將舉一廢百的意思理解為解決一個問題，就能解決一百個問題，從而記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如：一舉兩得、一石二鳥等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我在數(shù)學(xué)考試中掌握了解題方法，舉一廢百，其他題目也都解決了。
2. 初中生：學(xué)會了一種編程語言，就可以舉一廢百，開發(fā)出很多有用的軟件。
3. 高中生：通過提高學(xué)習(xí)方法，可以舉一廢百，提高整體學(xué)習(xí)效果。
4. 大學(xué)生：在解決一個復(fù)雜的工程問題時(shí)，只需要找到其中的核心矛盾，就可以舉一廢百，解決其他相關(guān)問題。