成語(yǔ)（Idiom）：饒培

發(fā)音（Pronunciation）：ráo péi

基本含義（Basic Meaning）：原本指饒恕、寬容，后來(lái)引申為寬容待人、寬宏大量。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：饒培是由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)，其中“饒”指寬容、原諒，“培”指養(yǎng)育、培養(yǎng)。合在一起，表示寬容待人、寬宏大量，不計(jì)較小事情。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：饒培常用于描述一個(gè)人對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)或錯(cuò)誤表現(xiàn)寬容，不計(jì)較小節(jié)。可以用于表達(dá)寬容待人、寬宏大量的品質(zhì)，也可以用于勸告他人寬容待人。

故事起源（Story Origin）：饒培的故事起源于中國(guó)古代的一個(gè)故事。相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的大臣鮑叔牙因?yàn)橐淮我馔馐鹿适チ艘恢欢洹Ｓ幸惶欤U叔牙在宮廷中聽(tīng)到了一個(gè)人的過(guò)失，本來(lái)可以對(duì)他進(jìn)行懲罰，但是鮑叔牙選擇了寬容他的錯(cuò)誤，不計(jì)較小節(jié)。這個(gè)故事傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)，饒培成為了一個(gè)常用的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：饒培是由兩個(gè)單音節(jié)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 老師饒培了小明的錯(cuò)誤，給了他改正的機(jī)會(huì)。

2. 他對(duì)待朋友總是饒培有余，很少生氣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶饒培這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人拿著一把大錘，準(zhǔn)備砸向另一個(gè)人，但最后卻停了下來(lái)，表示寬容待人，不計(jì)較小節(jié)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與寬容、寬宏大量相關(guān)的成語(yǔ)，如寬以待人、寬洪大度等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師饒培了我在作業(yè)上的錯(cuò)誤，讓我有機(jī)會(huì)改正。

2. 初中生：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)饒培他人的錯(cuò)誤，不計(jì)較小節(jié)。

3. 高中生：作為一個(gè)成熟的人，我們要有寬容的心態(tài)，饒培他人的過(guò)錯(cuò)。

4. 大學(xué)生：在人際關(guān)系中，寬容待人，饒培他人的錯(cuò)誤是非常重要的。

5. 成年人：寬容是一種美德，我們應(yīng)該饒培他人的過(guò)失，不計(jì)較小事。