公余
基本解釋
公務之馀暇。 宋 韓琦 《登廣教院閣》詩：“岑寂禪扉啟畫關，公餘為會一開顏。” 明 袁宗道 《送別謝在杭司理東昌》詩之二：“公餘尋古蹟，先上 魯連臺 。”《紅樓夢》第七八回：“這 恒王 最喜女色，且公餘好武，因選了許多美女，日習武事。”
成語（Idiom）：公余
發音（Pronunciation）：gōng yú
基本含義（Basic Meaning）：公共事務或公共利益之外的個人時間或余暇時間。
詳細解釋（Detailed Explanation）：公余指的是個人在完成公共事務或公共利益之后，所剩下的個人時間或余暇時間。這個成語強調了個人在完成責任和義務后，享受自己的私人時間的重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：公余一詞常用于描述個人在工作、學習或其他社會活動之后的休閑時間。它可以用來表達個人對于自己的私人空間和時間的渴望，以及對于個人生活的重視。
故事起源（Story Origin）：關于公余的具體故事起源并不清楚，它可能是在日常生活中逐漸形成的口頭表達，用來描述人們在完成公共事務后享受個人時間的愿望。
成語結構（Structure of the Idiom）：公余是一個由兩個漢字組成的成語，其中“公”表示公共的意思，“余”表示剩余的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 我在完成工作任務后，終于可以放松一下，享受一下公余時間了。
2. 在繁忙的工作日程之后，他喜歡利用公余時間閱讀書籍。
3. 她每天晚上都會留出一些公余時間來陪伴家人。
記憶技巧（Memory Techniques）：你可以通過將“公余”分解為“公”和“余”兩個字來記憶這個成語。其中，“公”可以聯想到公共事務，而“余”可以聯想到剩余的時間。這樣，你可以記住公余的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對于公余感興趣，你可以進一步了解其他與個人時間管理和工作生活平衡相關的成語，例如“事半功倍”、“井井有條”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：放學后，我有很多公余時間可以玩耍。
2. 初中生（13-15歲）：我每天都會規劃好我的學習時間，保證有足夠的公余時間來放松。
3. 高中生（16-18歲）：考試結束后，我終于可以享受一下公余時間，去旅行或者看電影。
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