基本解釋

(1).古代在官輿前導(dǎo)引的役卒。《后漢書·宦者傳·曹節(jié)》：“越騎營(yíng)五百妻有美色， 破石 從求之，五百不敢違。” 李賢 注引 韋昭 《辯釋名》：“五百，字本為‘伍’。伍，當(dāng)也；伯，道也。使之導(dǎo)引當(dāng)?shù)乐幸则?qū)除也。”
(2).執(zhí)杖行刑。《后漢書·文苑傳下·禰衡》：“ 衡 言不遜順…… 祖 大怒，令五百將出，欲加箠。” 李賢 注：“五百，猶今之問(wèn)事也。”《三國(guó)志·蜀志·劉琰傳》：“ 胡氏 有美色， 琰 疑其與 后主 有私，呼五百撾 胡 。”《續(xù)通典·職官十五》：“五百本為執(zhí)楚導(dǎo)引之人，各代皆不特置， 唐 以后皆無(wú)此職名。”

成語(yǔ)（Idiom）：五百

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ bǎi

基本含義（Basic Meaning）：指數(shù)量較大，形容數(shù)量眾多。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五百是由數(shù)字“五”和“百”組成的詞語(yǔ)，表示數(shù)量較大，常用來(lái)形容數(shù)量眾多。它可以用來(lái)形容人多、事情多、數(shù)量多等情況。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：五百可以用于各種場(chǎng)合，用來(lái)形容人多、事情多、數(shù)量多等情況。比如，我們可以說(shuō)：“這個(gè)地方人真多，五百人都擠不下。”或者：“他手下有五百個(gè)員工，管理起來(lái)真是不容易。”

故事起源（Story Origin）：五百并沒(méi)有一個(gè)具體的故事起源，它是根據(jù)數(shù)字“五百”本身的含義而形成的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：五百的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，由數(shù)字“五”和“百”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)超市的銷售額達(dá)到了五百萬(wàn)元。

2. 這次活動(dòng)吸引了五百多名學(xué)生參加。

3. 他的書房里擺滿了五百多本書。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“五百”與大量的人或事物聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)形象的場(chǎng)景，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與數(shù)量相關(guān)的成語(yǔ)，如“三百六十行，行行出狀元”、“千軍萬(wàn)馬”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我在班上有五百多個(gè)同學(xué)。

2. 初中生（13-15歲）：這個(gè)網(wǎng)站上有五百多篇文章可以閱讀。

3. 高中生（16-18歲）：他的微博粉絲已經(jīng)超過(guò)了五百萬(wàn)。

4. 大學(xué)生及以上（19歲及以上）：這個(gè)展覽吸引了五百多位藝術(shù)家參展。

希望這個(gè)關(guān)于“五百”的學(xué)習(xí)指南對(duì)你有幫助！