酬荅
成語（Idiom）：酬荅 (chóu dá)
發音（Pronunciation）：chóu dá
基本含義（Basic Meaning）：回報，報答
詳細解釋（Detailed Explanation）：酬荅是一個由兩個漢字組成的成語，酬指回報，荅指報答。它用來表示對別人的善意行為或幫助作出回報或報答的意思。酬荅強調了人與人之間應該互相幫助、互相回報的道理。
使用場景（Usage Scenarios）：酬荅這個成語常常用于表達對他人的感激之情，并表示愿意回報對方的善意。在日常生活中，我們可以用酬荅來表達對朋友、親人、老師、同事等的感謝之情，以及愿意為他們做出回報。
故事起源（Story Origin）：酬荅這個成語的故事起源于《史記·韓非子韓非傳》。故事講述了韓非子曾經幫助一個國家的國君解決了一些重要的問題，國君非常感激他的幫助。后來，韓非子離開了這個國家，國君想要回報他的恩情，但韓非子卻拒絕了。國君感到非常驚訝，問他為什么不愿意接受回報。韓非子回答說：“回報不是為了個人的私利，而是為了公共的利益。”這個故事告訴我們，酬荅不僅僅是為了個人的利益，更是為了社會的和諧發展。
成語結構（Structure of the Idiom）：酬荅是一個動賓結構的成語，酬是動詞，表示回報；荅是賓語，表示報答。
例句（Example Sentences）：
1. 他對我的幫助非常感激，表示會盡力酬荅。
2. 那位老師對學生的辛勤付出，學生們都想盡力酬荅。
3. 她一直默默地為公司工作，現在是我們回報她的時候了，讓我們一起酬荅她的辛勤付出。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶酬荅這個成語。可以想象自己幫助了別人，然后別人回報了自己的場景，以此來幫助記憶酬荅的含義。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 可以學習其他與回報、報答相關的成語，如“以德報怨”、“投桃報李”等，以豐富自己的詞匯。
2. 可以閱讀相關的故事、文章，了解更多關于酬荅的實際應用和背后的道理。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師幫助我解決了難題，我要好好學習回報老師的辛勤付出。
2. 初中生：我的朋友幫我找到了丟失的書包，我會酬荅他的幫助。
3. 高中生：家長為我提供了很多支持和幫助，我決心好好學習，酬荅他們的期望。
4. 大學生：公司給予了我很多培訓機會，我要通過努力工作來酬荅公司的信任和支持。
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