文記
基本解釋
猶文奏。《后漢書·文苑傳上·葛龔》：“ 葛龔 字 元甫 ， 梁國 寧陵 人也。 和帝 時，以善文記知名。” 李賢 注：“ 龔 善為文奏。”《宋書·沉攸之傳》：“初， 吳興 丘幼弼 、 丘隆先 ……并以文記之才隨 攸之 。” 唐 元稹 《投吳端公崔院長》詩：“餐罷還復游，過從上文記。”
成語（Idiom）：文記
發音（Pronunciation）：wén jì
基本含義（Basic Meaning）：文記指的是文書、文件等文字記載的東西。它主要表示文獻、文書、記載等內容。
詳細解釋（Detailed Explanation）：文記是由“文”和“記”兩個字組成的成語。其中，“文”指的是文字、文學，代表文化和知識；“記”指的是記載、記錄，代表記錄和保存。文記通過將文字和記錄結合在一起，強調了文字記載的重要性和價值。
使用場景（Usage Scenarios）：文記常常用來形容重要的文獻、文件或記錄。它可以用于各種正式場合，如寫作、演講、討論和考試等。此外，文記也可以用來形容那些具有歷史價值、文化價值或知識價值的書籍、文獻或文件。
故事起源（Story Origin）：關于文記的故事起源目前尚無確切記錄。但是，可以推測文記的起源與中國古代文化中對文字和記錄的重視有關。在古代，文字的記載被視為傳承知識和文化的重要方式，因此文記成為了一個重要的概念。
成語結構（Structure of the Idiom）：文記是一個形容詞性的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這本書是一部重要的文記，記錄了我們的歷史和文化。
2. 這份文件是一份重要的文記，需要妥善保存。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶文記這個成語：
1. 將“文”和“記”兩個字分別記憶，然后結合起來。
2. 將“文”字和“文化”聯系在一起，表示文學和知識。
3. 將“記”字和“記錄”聯系在一起，表示記錄和保存。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對文記感興趣，可以進一步學習中國古代文化和文獻。了解古代文獻的種類、保存和研究方法，可以更好地理解文記的價值和意義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：我喜歡看那些有趣的文記，它們可以幫助我學習新知識。
2. 初中生（14歲）：老師要求我們寫一篇關于中國歷史的文記，以展示我們對歷史的理解。
3. 高中生（17歲）：這本小說是一部重要的文記，它記錄了那個時代的社會變革和人們的思想。
4. 大學生（20歲）：我正在研究一份古代文獻，這是一份珍貴的文記，對我的研究非常有幫助。
希望以上學習指南能對你學習和理解“文記”這個成語有所幫助！
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