皺褶
成語（Idiom）：皺褶（zhòu wěi）
發音（Pronunciation）：zhòu wěi
基本含義（Basic Meaning）：形容衣物或紙張等因摺疊而產生的皺紋，也比喻歲月留下的痕跡。
詳細解釋（Detailed Explanation）：皺褶是由“皺”和“褶”兩個字組成的成語。它最初是用來形容衣物、紙張等物體因為摺疊而產生的皺紋。后來，這個成語也被引申為比喻歲月留下的痕跡，表示經歷過時間的洗禮和折磨。
使用場景（Usage Scenarios）：皺褶這個成語在日常生活中常用于形容人的臉上或衣物上的皺紋，也可以用來比喻經歷過風雨滄桑的人生。例如，我們可以說一個人的臉上布滿了皺褶，表示他已經年過花甲，歲月的痕跡已經深深地刻在了他的臉上。此外，我們還可以用皺褶來形容一本書或一張紙的摺痕，表示它們經歷了反復的折疊和使用。
故事起源（Story Origin）：關于皺褶的故事并不多見，但有一則流傳較廣的故事與之相關。相傳古時有一位名叫張儀的政治家，他在戰國時期的秦國做官。有一天，張儀的朋友送給他一件錦緞，他非常喜歡，便將之摺疊起來放在了口袋里。過了一段時間，他再次取出錦緞時，發現上面已經布滿了皺褶。張儀非常懊悔，因為他明白這些皺褶代表了他的粗心和不重視。從此以后，他對待工作更加認真細致，不再犯類似的錯誤。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，分別是“皺”和“褶”。
例句（Example Sentences）：
1. 他臉上的皺褶深深地刻在了歲月的痕跡。
2. 這本書的每一頁都有皺褶，看來它被反復翻閱過了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與生活中實際的皺褶聯系起來進行記憶。比如，想象一張紙被摺疊成皺褶的樣子，或者想象一個老人臉上的皺褶，通過視覺形象來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與皺褶相關的詞語，如“皺眉”、“皺紋”等，了解它們的基本含義和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明摺了一張紙，結果上面出現了很多皺褶。
2. 小學生：奶奶的臉上有很多皺褶，她一定經歷了很多事情。
3. 初中生：這本書的封面上有一些皺褶，看來它被很多人翻閱過。
4. 高中生：他的額頭上布滿了皺褶，似乎一直在思考很多事情。
5. 大學生：這幅畫的紙張上有很多皺褶，說明它經歷了很多次的摺疊和調整。
希望以上學習指南對你有所幫助！
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