基本解釋

◎ 發(fā)端 fāduān
(1) [initiative;make a start]∶開(kāi)端;創(chuàng)始(如一個(gè)過(guò)程或一連串的事件)
(2) [dawn;beginning]∶初現(xiàn),開(kāi)頭
人類意識(shí)的發(fā)端

近義詞

發(fā)軔、開(kāi)頭、開(kāi)始、初步、初階、開(kāi)端、動(dòng)手、開(kāi)首、起頭、起首

反義詞

終止、結(jié)尾

英文翻譯

1.make a start; initiative; inception

詳細(xì)解釋

(1).開(kāi)始；起頭。《后漢書(shū)·五行志一》：“凡別字之體，皆從上起，左右離合，無(wú)有從下發(fā)端者也。”《宣和遺事》前集：“凡天神降臨事，蓋發(fā)端於 王老志 ，而極於 林靈素 。”《孽海花》第二六回：“ 金 寳 兩妃的貶謫……這不是廢立的發(fā)端嗎？” 蔡元培 《美術(shù)的起原》：“要之音樂(lè)的發(fā)端，不外乎感情的表出。” 魯迅 《且介亭雜文·論“舊形式的采用”》：“首先提出的是舊形式的采取，這采取的主張，正是新形式的發(fā)端，也就是舊形式的蛻變。”
(2).特指一篇或一段文章的開(kāi)頭。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·章句》：“至於夫惟蓋故者，發(fā)端之首唱。” 宋 嚴(yán)羽 《滄浪詩(shī)話·詩(shī)法》：“發(fā)端忌作舉止，收拾貴在出場(chǎng)。” 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲上·結(jié)構(gòu)》：“吾於發(fā)端之始，即以諷刺戒人。” 清 俞樾 《春在堂隨筆》卷五：“其詩(shī)每章皆以‘嗚呼’發(fā)端。”
(3).指律詩(shī)的起首二句。 宋 嚴(yán)羽 《滄浪詩(shī)話·詩(shī)體》：“有古律，有今律。有頷聯(lián)，有發(fā)端，有落句。” 胡才甫 箋注：“ 徐師曾 《詩(shī)體明辯》謂律詩(shī)起首二句名起聯(lián)，又名發(fā)句，亦稱發(fā)端。”
(4).猶提出。《明史·李時(shí)傳》：“所建諸典禮，咸他人發(fā)端，而 時(shí) 傅會(huì)成之。”《明史·姦臣傳·溫體仁》：“所欲推薦，陰令人發(fā)端，己承其后。” 清 薛福成 《答袁戶部書(shū)》：“凡兩國(guó)交涉，遇本國(guó)關(guān)係利害之事，無(wú)論于彼國(guó)有無(wú)先施，皆可發(fā)端。”

成語(yǔ)（Idiom）：發(fā)端（fā duān）

發(fā)音（Pronunciation）：fā duān

基本含義（Basic Meaning）：指事物的開(kāi)始或起源。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：發(fā)端是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“發(fā)”表示開(kāi)始，起源，而“端”表示事物的開(kāi)端。發(fā)端的含義是指事物的開(kāi)始或起源，常用來(lái)形容某個(gè)事件或情況的起始階段。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：發(fā)端一詞多用于描述某個(gè)事物的起始點(diǎn)，可以用來(lái)描述各種事物的開(kāi)始，如一個(gè)計(jì)劃、一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)行業(yè)等等。可以用于正面描述事物的起源，也可以用于負(fù)面描述事物的根源。

故事起源（Story Origin）：發(fā)端的故事起源不太明確，但很多成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的典故或歷史事件。發(fā)端一詞的起源可能與古代的起源神話有關(guān)，如中國(guó)古代的神話故事《開(kāi)天辟地》，其中有關(guān)于宇宙的起源的描述。發(fā)端的概念也可以追溯到古代哲學(xué)家的思考和討論。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：發(fā)端是一個(gè)由兩個(gè)字組成的四聲詞語(yǔ)，其中“發(fā)”為第一聲，而“端”為第四聲。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)計(jì)劃的發(fā)端是我們公司的創(chuàng)始人。

2. 這個(gè)行業(yè)的發(fā)端可以追溯到上個(gè)世紀(jì)。

3. 這個(gè)問(wèn)題的發(fā)端是由一個(gè)小小的誤會(huì)引起的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“發(fā)”字和“端”字分開(kāi)記憶，然后將它們組合在一起，形成一個(gè)意義的整體。可以通過(guò)與起源相關(guān)的圖像或故事來(lái)幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“發(fā)端”相關(guān)的成語(yǔ)，如“發(fā)揚(yáng)光大”、“發(fā)源地”等等，以擴(kuò)展你的詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的學(xué)習(xí)興趣是從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候發(fā)端的。

2. 初中生：這個(gè)項(xiàng)目的成功發(fā)端是由團(tuán)隊(duì)合作和努力實(shí)現(xiàn)的。

3. 高中生：這個(gè)社會(huì)問(wèn)題的發(fā)端可以追溯到幾十年前的政策變革。

4. 大學(xué)生：我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想是從大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中發(fā)端的。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能幫助你全面了解和記憶“發(fā)端”這個(gè)詞語(yǔ)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！