校詮
成語（Idiom）：校詮（xiào quán）
發(fā)音（Pronunciation）：xiào quán
基本含義（Basic Meaning）：校勘、校正
詳細解釋（Detailed Explanation）：校詮是指校勘、校正文獻或著作中的錯誤或不確切之處。
使用場景（Usage Scenarios）：校詮常用于文學、歷史研究等學科領域，用來表示對文獻或著作進行審查和修正。
故事起源（Story Origin）：校詮一詞最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中，用來描述漢代學者校勘文獻時的行為。后來，校詮逐漸成為一個獨立的詞語，用來表示校勘、校正的意思。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：校詮是由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他花了很多時間在這篇論文上進行校詮。
2. 這本書的第二版經(jīng)過了嚴格的校詮，確保了內(nèi)容的準確性。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶校詮這個詞語。可以想象一個校正錯誤的人，他手里拿著校對稿紙，仔細地進行校勘和校正。
延伸學習（Extended Learning）：如果對校詮感興趣，可以進一步學習有關文獻學和校勘學的知識，了解更多關于校詮的方法和技巧。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師在批改作業(yè)時，經(jīng)常會幫我們進行校詮，指出我們寫錯的地方。
2. 初中生：歷史課上，我們學習了校詮的重要性，了解了如何對歷史文獻進行校勘。
3. 高中生：我在寫論文時，會反復進行校詮，確保論據(jù)的準確性和邏輯性。
4. 大學生：作為文學專業(yè)的學生，我經(jīng)常需要進行校詮，以保證研究成果的嚴謹性和可靠性。
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