成語(yǔ)（Idiom）：規(guī)圖（guī tú）

發(fā)音（Pronunciation）：guī tú

基本含義（Basic Meaning）：指按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)圖紙等。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：規(guī)圖是由“規(guī)”和“圖”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“規(guī)”指規(guī)定、規(guī)范；“圖”指圖紙、計(jì)劃。規(guī)圖的基本含義是按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)圖紙等。它強(qiáng)調(diào)了在工作或?qū)W習(xí)中，需要按照既定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，不能隨意妄為。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：規(guī)圖通常用于形容制定規(guī)劃、設(shè)計(jì)圖紙等工作。比如在工程建設(shè)中，規(guī)劃師需要制定詳細(xì)的規(guī)劃圖紙；在學(xué)習(xí)中，老師需要制定教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等都可以使用規(guī)圖這個(gè)成語(yǔ)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于規(guī)圖的具體故事起源尚無(wú)明確記載，但它作為一個(gè)成語(yǔ)，可以從字面上理解其含義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：規(guī)圖是一個(gè)形容詞+名詞的結(jié)構(gòu)，形容詞“規(guī)”修飾名詞“圖”。

例句（Example Sentences）：

1. 他在規(guī)圖的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)的施工計(jì)劃。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)圖非常精細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮得非常周全。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己在制定一個(gè)規(guī)劃圖紙，需要按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，這樣可以幫助記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解與規(guī)圖相關(guān)的行業(yè)，如建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)等。也可以學(xué)習(xí)其他類(lèi)似的成語(yǔ)，如規(guī)范、圖紙等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師告訴我們，寫(xiě)作文要先規(guī)圖，然后再動(dòng)筆。

2. 初中生（13-15歲）：為了更好地完成作業(yè)，我制定了一個(gè)規(guī)圖，按照計(jì)劃一步一步完成。

3. 高中生（16-18歲）：在準(zhǔn)備高考的過(guò)程中，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)圖，以提高效率。

4. 大學(xué)生及以上（18歲以上）：研究生階段的研究工作需要先規(guī)圖，然后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和寫(xiě)作。