基本解釋

[釋義]
(名)兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)合成一個(gè)數(shù)的計(jì)算方法。是減法的逆運(yùn)算。
[構(gòu)成]
偏正式：加（法

反義詞

減法

英文翻譯

1.{數(shù)} addition; additive

詳細(xì)解釋

◎ 加法 jiāfǎ
[addition] 數(shù)學(xué)運(yùn)算方法之一,是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)合成一個(gè)數(shù)的方法
(1).施加刑法。《史記·孔子世家》：“﹝ 孔子 ﹞曰：‘匹夫而營(yíng)惑諸侯者罪當(dāng)誅！請(qǐng)命有司！’有司加法焉，手足異處。”
(2).兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)合成一個(gè)數(shù)的計(jì)算方法。加法是減法的逆運(yùn)算。

成語（Idiom）：加法

發(fā)音（Pronunciation）：jiā fǎ

基本含義（Basic Meaning）：指兩個(gè)或多個(gè)物體或概念相加合并。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：加法是指將兩個(gè)或多個(gè)物體或概念相加合并的行為。在數(shù)學(xué)中，加法是一種基本的運(yùn)算，用于計(jì)算兩個(gè)或多個(gè)數(shù)的和。在中文中，加法也可以用來形容事物之間的疊加或合并關(guān)系，表示增加或擴(kuò)大的意思。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：加法這個(gè)成語可以用于形容各種場(chǎng)景，例如：

1. 在數(shù)學(xué)課上，老師教授學(xué)生們?nèi)绾芜M(jìn)行加法運(yùn)算。

2. 在商業(yè)領(lǐng)域，加法可以指多個(gè)公司或組織的合并。

3. 在生活中，加法可以形容兩個(gè)人的力量或智慧相加，共同取得更好的成果。

故事起源（Story Origin）：加法這個(gè)成語的起源尚無確切的故事或傳說。它是由人們對(duì)日常生活中的加法運(yùn)算和合并現(xiàn)象的觀察和總結(jié)而來。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：加法是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四聲成語。

例句（Example Sentences）：

1. 數(shù)學(xué)老師讓學(xué)生們做加法題。

Shùxué lǎoshī ràng xuéshēngmen zuò jiāfǎ tí.

The math teacher asked the students to solve addition problems.

2. 這家公司通過加法，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)的擴(kuò)展。

Zhè jiā gōngsī tōngguò jiāfǎ, shíxiànle yèwù de kuòzhǎn.

This company has achieved business expansion through mergers and acquisitions.

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與數(shù)學(xué)中的加法運(yùn)算聯(lián)系起來記憶這個(gè)成語。想象兩個(gè)數(shù)相加合并的圖像，將其與“加法”這個(gè)詞語聯(lián)系在一起。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的加法運(yùn)算規(guī)則和技巧，以及其他與加法相關(guān)的成語，如“加油”、“加倍努力”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我會(huì)做加法，所以數(shù)學(xué)考試得了滿分。

2. 初中生（13-15歲）：我們班級(jí)在足球比賽中通過加法，取得了勝利。

3. 高中生（16-18歲）：學(xué)習(xí)和實(shí)踐是成功的加法，只有不斷努力才能取得好成績(jī)。

4. 大學(xué)生（19歲及以上）：加法不僅僅是數(shù)學(xué)運(yùn)算，也可以用來形容人與人之間的合作和協(xié)作關(guān)系。