成語(yǔ)（Idiom）：空設(shè)（kōng shè）

發(fā)音（Pronunciation）：kōng shè

基本含義（Basic Meaning）：指沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容或功能，只是形式上存在，缺乏實(shí)際意義或效果。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：空設(shè)指的是某個(gè)事物或概念雖然存在，但其實(shí)際上并沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容或功能。它只是形式上存在，缺乏實(shí)際的意義或效果。這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容某些虛假的、沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的東西。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：空設(shè)這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)景，比如形容某個(gè)制度、規(guī)定或安排沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用，只是為了形式上的需要而存在；也可以用于形容某個(gè)計(jì)劃、方案或建議沒(méi)有實(shí)際可行性，只是空洞的說(shuō)辭。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于空設(shè)的故事起源并沒(méi)有明確的記載。這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法是根據(jù)人們對(duì)于虛假、空洞概念的理解和總結(jié)而來(lái)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：空設(shè)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，第一個(gè)字是“空”（kōng），意為虛無(wú)、空洞；第二個(gè)字是“設(shè)”（shè），意為設(shè)立、建立。兩個(gè)字合在一起，表示一種虛假的、沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的存在。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)規(guī)定只是空設(shè)，沒(méi)有任何實(shí)際約束力。

2. 這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有詳細(xì)的實(shí)施方案，只是空設(shè)而已。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將空設(shè)這個(gè)成語(yǔ)與“空洞”、“虛假”等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象一個(gè)空洞的容器，里面沒(méi)有任何東西，表示空設(shè)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解其他與虛假、空洞相關(guān)的成語(yǔ)，如“虛偽”、“形同虛設(shè)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我覺得那個(gè)游樂(lè)園的新項(xiàng)目只是空設(shè)，沒(méi)有什么好玩的。

2. 初中生：政府的一些規(guī)定只是空設(shè)，實(shí)際上并沒(méi)有得到有效執(zhí)行。

3. 高中生：這個(gè)商業(yè)計(jì)劃沒(méi)有詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)研，只是空設(shè)而已。

4. 大學(xué)生：他的承諾只是空設(shè)，從來(lái)沒(méi)有兌現(xiàn)過(guò)。

5. 成年人：政府的一些政策只是空設(shè)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的改變。