詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
mù gěng zhī huàn ㄇㄨˋ ㄍㄥˇ ㄓㄧ ㄏㄨㄢˋ木梗之患
喻客死他鄉(xiāng)，不得復(fù)歸故里。 漢 劉向 《說(shuō)苑·正諫》：“ 孟嘗君 將西入 秦 ……客曰：‘臣之來(lái)也，過(guò)於 淄水 上，見(jiàn)一土耦人方與木梗人語(yǔ)。木梗謂土耦人曰：“子先，土也，持子以為耦人，遇天大雨，水潦并至，子必沮壞。”應(yīng)曰：“我沮，乃返吾真耳。今子?xùn)|園之桃也，刻子以為梗，遇天大雨，水潦并至，必浮子泛泛乎不知所止。”今 秦 ，四塞之國(guó)也，有虎狼之心，恐其有木梗之患。’於是 孟嘗君 逡巡而退，而無(wú)以應(yīng)，卒不敢西嚮 秦 。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：木梗之患
成語(yǔ)（Idiom）：木梗之患（mù gěng zhī huàn）
發(fā)音（Pronunciation）：mù gěng zhī huàn
基本含義（Basic Meaning）：指事物發(fā)展到一定程度后，出現(xiàn)的難以克服的困難或問(wèn)題。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“木梗之患”中的“木梗”指木頭的橫紋，象征事物發(fā)展的阻礙或困難。這個(gè)成語(yǔ)表達(dá)了事物發(fā)展到一定程度后，出現(xiàn)的難以克服的困難或問(wèn)題。比喻在事物發(fā)展過(guò)程中，常常會(huì)遇到一些難以預(yù)料或難以解決的困難，阻礙事物的進(jìn)一步發(fā)展。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述事物發(fā)展過(guò)程中的難題或困境，特別是指在一定程度上阻礙事物進(jìn)一步發(fā)展的問(wèn)題。可以用來(lái)形容個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織或社會(huì)等各個(gè)層面的發(fā)展遇到的困難。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于“木梗之患”的故事起源尚未有明確的記載。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：Subject + 木梗之患
例句（Example Sentences）：
1. 在公司擴(kuò)張的過(guò)程中，遇到了許多木梗之患，但我們堅(jiān)持努力克服，最終取得了成功。
2. 這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施中，我們遇到了各種各樣的木梗之患，但我們團(tuán)隊(duì)緊密合作，最終順利完成了任務(wù)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶“木梗之患”。可以想象在一棵大樹(shù)的發(fā)展過(guò)程中，木頭的紋理就像是一道道困難或問(wèn)題，阻礙著樹(shù)木的生長(zhǎng)。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)了解其他相關(guān)成語(yǔ)來(lái)擴(kuò)展學(xué)習(xí)。例如，“困境重重”、“艱難曲折”等成語(yǔ)都可以與“木梗之患”進(jìn)行類比，幫助更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我在做作業(yè)的時(shí)候遇到了很多木梗之患，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。
2. 初中生：學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我遇到了很多木梗之患，但是我通過(guò)努力克服了困難。
3. 高中生：在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的木梗之患，但是我相信只要努力，一定能夠取得好成績(jī)。