論經（Lùn jīng）

發音（lùn jīng）

基本含義（Basic Meaning）：指對經書進行詳細的研究和探討。

詳細解釋（Detailed Explanation）：論經是指對經書進行深入研究和探討，包括對經書內容、意義和背后的道理進行分析和解讀。通過論經，人們可以深入了解經書中所傳遞的思想和智慧，從而提高自己的學識和修養。

使用場景（Usage Scenarios）：論經最初是用于描述古代學者對經書的研究和討論，現在可以泛指對任何領域的深入研究和探討。例如，可以用于描述學者對文學作品、歷史事件、哲學思想等的深入研究。

故事起源（Story Origin）：論經一詞最早出現在《論語》中，其中有一段描述孔子的學生子貢向他請教學問時的對話。子貢問孔子：“有諸？”孔子回答：“有?！弊迂暲^續問：“何者？”孔子回答：“子張?！弊迂曉賳枺骸按魏?？”孔子回答：“曾子?！弊迂暲^續追問：“次何？”孔子回答：“冉求?！弊詈笞迂曉俅巫穯枺骸按魏?？”孔子回答：“論經。”這段對話表明論經是當時對經書進行研究和討論的一種方式。

成語結構（Structure of the Idiom）：論經是一個動賓結構的成語，由“論”和“經”兩個字組成，其中“論”是動詞，表示研究和討論的行為，“經”是名詞，表示經書。

例句（Example Sentences）：

1. 他花了很多時間論經，對這本書的理解非常深入。

2. 這個研究小組每周都會開會，討論并論經最新的研究成果。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶論經這個詞語?？梢韵胂笠粋€智者坐在書桌前，專注地研究和討論著一本經書，他的手上拿著一個大本的經書，而他的腦袋上戴著一個標有“論經”的帽子。這個形象可以幫助記憶論經這個詞語的含義和形象。

延伸學習（Extended Learning）：除了論經，還有許多其他與學習和研究相關的成語，如“鉆研”、“飽讀詩書”等?？梢酝ㄟ^學習這些成語來擴大自己的詞匯量和文化知識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡論經，因為它可以幫助我更好地理解課本上的知識。

2. 初中生：老師經常鼓勵我們要勤于論經，通過深入研究，提高自己的學習能力。

3. 高中生：在準備高考的過程中，我會花很多時間論經，以便更好地掌握各個科目的知識點。

4. 大學生：作為一名研究生，我每天都要進行論經，以便深入研究我的研究領域，并取得更好的研究成果。