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門閱

mén yuèㄇㄣˊ ㄩㄝˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

門第閥閱。《新唐書·張九齡傳》:“帝怒曰:‘豈以 仙客 ( 牛仙客 )寒士嫌之邪?卿固素有門閲哉?’”《太平廣記》卷三五一引 唐 高彥休 《唐闕史·韋氏子》:“京兆 韋氏 子舉進(jìn)士,門閲甚盛。”


成語(yǔ)(Idiom):門閱

發(fā)音(Pronunciation):mén yuè

基本含義(Basic Meaning):指門前的閱覽室,比喻學(xué)問(wèn)淵博,見(jiàn)多識(shí)廣。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):成語(yǔ)“門閱”由兩個(gè)部分組成,分別是“門”和“閱”。其中,“門”指的是門前的,即門口的意思;“閱”指的是閱覽、讀書的意思。整個(gè)成語(yǔ)的意思是門前的閱覽室,比喻學(xué)問(wèn)淵博,見(jiàn)多識(shí)廣。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):該成語(yǔ)常用于形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)淵博,見(jiàn)多識(shí)廣,具有廣泛的知識(shí)和閱讀背景。可以用來(lái)贊美學(xué)識(shí)深厚的人,也可以用來(lái)形容自己對(duì)某一領(lǐng)域的知識(shí)掌握很好。

故事起源(Story Origin):成語(yǔ)“門閱”來(lái)源于唐代文學(xué)家韓愈的《顯學(xué)堂記》。韓愈在這篇文章中寫道:“夫昔者學(xué)者之居官,皆先為門下客,聽(tīng)閱經(jīng)史,然后得以為學(xué)。”這句話中的“門下客”即指門前的閱覽室,也就是今天所說(shuō)的門閱。后來(lái)人們將“門閱”作為一個(gè)成語(yǔ),用來(lái)形容一個(gè)人的學(xué)問(wèn)淵博。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)賓結(jié)構(gòu)

例句(Example Sentences):

1. 他是個(gè)門閱,什么書都讀過(guò)。

2. 這位教授是個(gè)真正的門閱,他的學(xué)問(wèn)非常深厚。

記憶技巧(Memory Techniques):可以聯(lián)想成“門前的閱覽室”,即在門口的地方閱讀書籍的場(chǎng)景。可以通過(guò)想象自己站在門前的閱覽室,不斷地閱讀各種書籍,來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與學(xué)問(wèn)、知識(shí)相關(guān)的成語(yǔ),如“博覽群書”、“學(xué)富五車”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師,我想成為一個(gè)門閱,要怎么學(xué)習(xí)才能變得很聰明呢?

2. 初中生:我爸爸是個(gè)門閱,他讀過(guò)很多書,對(duì)各種知識(shí)都很了解。

3. 高中生:我希望自己能成為一個(gè)門閱,擁有廣博的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。

4. 大學(xué)生:在大學(xué)里,我們都努力成為門閱,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的知識(shí)水平。

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