無騫
基本解釋
(1).沒有欠缺；無虧。《宋書·張永傳》：“王度無騫，民業斯植。” 南朝 梁 蕭綸 《隱居貞白先生陶君碑銘》：“海桑交易，陵谷貿遷，豐碑有樹，遺烈無騫。”
(2).沒有違背。 南朝 齊 謝朓 《思歸賦》：“背萱鮮於堂北，尚幽幽而未捐；茍外物以能惑，亦在應而無騫。”
成語（Idiom）：無騫（wú qiān）
發音（Pronunciation）：wú qiān
基本含義（Basic Meaning）：沒有謀略和計劃，缺乏智慧和才智。
詳細解釋（Detailed Explanation）：無騫是由“騫”和“無”兩個字組成的成語。
“騫”指的是古代的一種官職，相當于現代的官員。而“無”則表示沒有。
這個成語形容一個人沒有謀略和計劃，缺乏智慧和才智，做事不經過思考，沒有條理。
使用場景（Usage Scenarios）：無騫一詞常用于形容一個人的無能和愚蠢。當別人做事不經過思考，沒有計劃和謀略時，可以使用無騫來形容他們的行為。
故事起源（Story Origin）：無騫這個成語的故事起源于春秋戰國時期的中國。相傳，齊國有一個官員叫騫犯，他非常無能，做事沒有計劃和謀略。后來，人們用“無騫”來形容缺乏智慧和才智的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：無騫是一個形容詞性的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然聰明，但是在處理事情上總是無騫，沒有任何計劃和謀略。
2. 這個領導雖然地位高，但是他的決策總是無騫，沒有經過深思熟慮。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“無騫”與無能、愚蠢等含義相關聯，來幫助記憶這個成語的含義。同時，可以嘗試將這個成語用在句子中，加深對其含義的理解和記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與智慧和才智相關的成語，如“智者千慮，必有一失”、“智勇雙全”等。這些成語可以幫助我們更好地表達和理解與智慧和才智相關的概念。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明沒有認真聽老師的講解，他真是無騫。
2. 小學生：小華在作業上一直懶散，總是無騫地完成任務。
3. 初中生：李雷雖然聰明，但他在考試前沒有好好復習，顯得有些無騫。
4. 高中生：小紅看起來很聰明，但她在做決策時總是缺乏計劃和謀略，顯得有些無騫。
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