三細
基本解釋
謂臣、子、婦。 清 龔自珍 《春秋決事比答問五》：“《春秋》張三大，治三細……三大：君、父、夫；三細：臣、子、婦。”
成語（Idiom）：三細（sān xì）
發音（Pronunciation）：sān xì
基本含義（Basic Meaning）：形容極為細微、精細的程度。
詳細解釋（Detailed Explanation）：三細是由“三”和“細”兩個字組成，表示程度非常細微，極其精細。通常用來形容對細節非常重視，注重瑣碎事物的處理，以及對事物的觀察和體驗的深入。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常常用來形容人們對細節的關注和處理。在商業談判、藝術創作、科學研究等領域，都需要三細的態度和方法來取得更好的結果。
故事起源（Story Origin）：關于三細的起源并沒有明確的故事，但在中國古代文化中，注重細節和精細的觀察一直被視為重要的品質。這種觀念在成語“三細”中得到了體現。
成語結構（Structure of the Idiom）：三細是一個形容詞性成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他這個人做事總是三細，從不馬虎。
2. 這個畫家的作品非常精美，處處都體現了三細的態度。
3. 老師對學生的作業要求非常高，要求他們做到三細。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想成三個細小的東西，表示對細節的關注和處理，從而記住這個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與三細相關的成語，如“一絲不茍”、“一毛不拔”等，來拓展對細節的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在畫畫的時候，總是對每一個細節都很三細。
2. 初中生：老師要求我們寫作文的時候，要注意思路清晰，細節要三細。
3. 高中生：我們在做實驗的時候，一定要對每一個步驟都非常三細，以確保實驗結果的準確性。
4. 大學生：在研究論文中，要對每一個實驗數據都進行三細的分析和解釋，以保證研究的可靠性。
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