基本解釋

◎ 文面 wénmiàn
[tattooed face] 在流放、發配的犯人臉上刺上帶顏色的花紋或圖形,以防逃走

詳細解釋

(1).在臉上刻畫花紋。《新唐書·南蠻傳下·三濮》：“有文面 濮 ，俗鏤面，以青湼之。” 楊朔 《滇池邊上的報春花》：“女 愛娜 的臉上刺滿綠色的花點，刺的是朵蓮花。我很想問問她文面的原因，又怕碰了她的痛處，不大好問?！?br>(2).在臉上刺字或記號。為 宋 金 時防止士兵逃走和施諸發配犯人的一種殘酷制度?！额愓f》卷二六引 宋 陶岳 《五代史補》：“健兒文面，自 梁太祖 始?！薄顿Y治通鑒·后梁太祖開平元年》：“壬寅，詔赦其罪，自今雖文面亦聽還鄉里?！?宋 曾慥 《高齋漫錄》：“ 章綖 坐私鑄，文面編置，人多言其枉?！薄?a href="/r_ci_960b529f6102b0f51ad25cb57982e014/" target="_blank">水滸傳》第七二回：“ 宋江 是個文面的人，如何去得京師？”
(3).金屬錢幣有字的一面?！?a href="/r_ci_58d1eed5454391b69e018cee266e33d7/" target="_blank">漢書·西域傳上·罽賓國》“以金銀為錢，文為騎馬，幕為人面” 顏師古 注引 三國 魏 張晏 曰：“錢文面作騎馬形，漫面作人面目也?！?br>(4).公文。《元典章·戶部二·定下使臣分例》：“長行馬使臣如有齎把圣旨令旨并省部文面，勾當官中公事，一兩箇為頭人員頓宿處，依分例支者?！薄对湔隆ば滩渴ぢ啡蓑炓判小罚骸叭绻苊窆苘姽俨⑵漯N諸投下人員，若無上司文面勾喚，欲往他處勾當，亦聽以次人於本處官司告給文引?！?/p>

成語（Idiom）：文面

發音（Pronunciation）：wén miàn

基本含義（Basic Meaning）：指文字表面的意思，與其背后的真實含義相對。

詳細解釋（Detailed Explanation）：文面是一個漢語成語，由“文”和“面”兩個字組成。指的是文字表面的意思，與其背后的真實含義相對。在日常生活中，我們常常會遇到一些文字表達的意思與其實際含義不符的情況，這時就可以使用“文面”這個成語來形容。

使用場景（Usage Scenarios）：在各種社交場合中，當我們想要表達某個事物或言論的真實含義與表面意思不一致時，可以使用“文面”來形容。例如，當某個人說了一句很有深意的話，但表面上看起來只是一句普通的話時，我們可以說：“他的話只是文面，實際上有更深的含義?！?/p>

故事起源（Story Origin）：關于“文面”的故事起源尚無確切記載，但它是中國人在長期的生活實踐中總結出來的一個成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：文面是由兩個漢字組成的成語，其中“文”是名詞，表示文字；“面”是名詞，表示表面。

例句（Example Sentences）：

1. 他的笑容雖然很和藹可親，但我能感受到其中的文面。

2. 這篇文章的文面看起來很簡單，實際上包含了很多深層次的思考。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“文面”想象成一本書的封面，封面上的文字只是表面的意思，而真正重要的是書中的內容。通過這個形象化的記憶，可以更容易地記住“文面”這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與文字、言語有關的成語，如“文不對題”、“言不由衷”等，可以幫助擴充詞匯量，提高語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（8歲）：老師說的話有時候只是文面，我們要用心去理解。

2. 初中生（14歲）：他的笑容雖然很和藹可親，但我感受到其中的文面，知道他內心并不開心。

3. 高中生（17歲）：這篇文章的文面看起來很簡單，但是作者的用詞卻很有深意。

4. 大學生（20歲）：在社交場合中，我們需要學會看透別人的文面，了解他們真正的想法和意圖。