徽數(shù)
徽數(shù)（dù shù）
發(fā)音（Pronunciation）：dù shù
基本含義（Basic Meaning）：很多、數(shù)量眾多
詳細解釋（Detailed Explanation）：徽數(shù)是指數(shù)量眾多，很多的意思。用來形容事物的數(shù)量非常多，數(shù)量龐大。
使用場景（Usage Scenarios）：徽數(shù)可以用來形容各種事物的數(shù)量，比如很多人、很多書、很多問題等等。
故事起源（Story Origin）：徽數(shù)這個成語最早出現(xiàn)在《史記·平準書》中。當時，秦始皇帝在位時，為了統(tǒng)一文字，下令將各個地方不同的文字進行統(tǒng)一。他命令丞相李斯將各地的文字整理成一套標準的文字，這就是后來的“六國文字”。李斯為了完成這個任務(wù)，耗費了很多的人力物力，因此有了“徽數(shù)”的說法。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：徽數(shù)屬于形容詞成語，由形容詞“多”和動詞“數(shù)”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個圖書館收藏了很數(shù)的書籍。
2. 這個公司的員工很數(shù)，需要一個大的辦公樓。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“徽數(shù)”記憶為“很多的數(shù)量”。可以通過想象一個很大的數(shù)字，然后與“徽數(shù)”聯(lián)想在一起，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似的成語，比如“眾數(shù)”、“眾多”等，以擴展對數(shù)量眾多的描述詞匯的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的朋友有很數(shù)的玩具。
2. 初中生：這個學校的學生很數(shù)，需要很多教室。
3. 高中生：這本書的內(nèi)容很數(shù)，需要花很多時間閱讀。
4. 大學生：這個城市的人口很數(shù)，交通擁堵是一個大問題。
5. 成年人：這家公司的員工很數(shù)，需要一個大的辦公場所。
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