基本解釋

◎ 申論 shēnlùn
[state in detail] 論述;說明
無須多加申論

詳細解釋

(1).猶討論，商量。 唐 張鷟 《游仙窟》：“下官起，諮請曰：‘ 十娘 有一思事，亦擬申論，猶自不敢即道，請 五嫂 處分。’” 鄒韜奮 《公私經(jīng)濟的界限》：“記者看了這兩段話……本想徑函答復，略作解釋，繼而覺得該文含有兩點頗重要，似有提出申論的價值。”
(2).謂具文上呈辯解。《舊唐書·李絳傳》：“前后朝臣 裴武 、 柳公綽 、 白居易 等，或為姦人所排陷，特加貶黜。 絳 每以密疏申論，皆獲寬宥。”

申論（shēn lùn）

發(fā)音：shēn lùn

基本含義：指申請論文、申請報告等文書的寫作技巧和方法。

詳細解釋：申論是指申請論文、申請報告等文書的寫作技巧和方法。它是一種通過清晰的邏輯、準確的語言和恰當?shù)谋磉_方式來陳述自己的觀點和想法的能力。申論不僅需要具備扎實的知識儲備和分析能力，還需要具備良好的文字組織和表達能力。

使用場景：申論常見于各類考試、選拔和申請過程中。無論是高考、考研、公務員考試、英語四六級等，還是申請學校、申請獎學金、申請工作等，申論都是必備的技能。

故事起源：申論一詞最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中，后來逐漸演變?yōu)橹干暾堈撐摹⑸暾垐蟾娴任臅膶懽骷记珊头椒ā?/p>

成語結構：申論是一個由兩個字組成的成語，沒有特定的結構。

例句：

1. 在高考作文中，要注重申論的技巧，清晰地陳述自己的觀點。

2. 申請獎學金的申論寫作要注意邏輯嚴密，語言精準。

記憶技巧：可以通過以下方法幫助記憶申論這個詞語：

1. 將“申”字和“論”字分別與“申請”和“論文”聯(lián)系起來，形成聯(lián)想。

2. 制作一張申論的思維導圖，將申論的基本含義、詳細解釋、使用場景等信息整理出來，通過可視化的方式加深記憶。

延伸學習：想要提高申論的能力，可以通過以下方式進行延伸學習：

1. 閱讀大量的優(yōu)秀申請論文、申請報告等文書，學習其中的寫作技巧和表達方式。

2. 參加相關的寫作培訓班或課程，系統(tǒng)學習申論的知識和技巧。

3. 練習寫作，多做申請論文、申請報告等文書的練習題，提升自己的寫作水平。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我要好好學習申論的技巧，將來能寫出優(yōu)秀的作文。

2. 初中生：我正在準備中考，要提高申論的能力，爭取考出好成績。

3. 高中生：高考作文要注重申論的方法，才能寫出令人滿意的作品。

4. 大學生：我正在申請研究生，需要寫一篇申論，展示自己的研究興趣和能力。

5. 成年人：我正在申請工作，需要寫一份申論，說明自己的工作經(jīng)驗和能力。

希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和掌握“申論”這個詞語。