一端
基本解釋
(1).指物件的一頭。 魯迅 《朝花夕拾·無(wú)常》:“門口是一塊活板,人一進(jìn)門,踏著木板的這一端,塑在那一端的他便撲過(guò)來(lái),鐵索正套在你脖子上。” 冰心 《寄小讀者》十一:“我得了一支五彩漆管的鉛筆,一端有個(gè)橡皮帽子。”
(2).指事情的一點(diǎn)或一個(gè)方面。 漢 王充 《論衡·實(shí)知》:“夫術(shù)數(shù)直見(jiàn)一端,不能盡其實(shí)。” 三國(guó) 魏 嵇康 《聲無(wú)哀樂(lè)論》:“今粗明其一端,亦可思過(guò)半矣。” 清 方苞 《讀邶鄘至曹檜十一國(guó)風(fēng)》:“或同始而異終,或?qū)A而復(fù)植,豈可以一端盡哉?” 魯迅 《吶喊·端午節(jié)》:“他自己說(shuō),他是自從出世以來(lái),只有人向他來(lái)要債,他從沒(méi)有向人去討過(guò)債,所以這一端是‘非其所長(zhǎng)’。”
(3).表布帛數(shù)量。古代布帛二端相向卷,合為一匹,一端為半匹,其長(zhǎng)度相當(dāng)于二丈。 漢 桓寬 《鹽鐵論·力耕》:“夫中國(guó)一端之縵,得 匈奴 累金之物。”《古詩(shī)十九首》之十八:“客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我一端綺。”《左傳·昭公二十六年》“幣錦二兩” 晉 杜預(yù) 注:“二丈為一端,二端為一兩,所謂匹也。” 宋 葉夢(mèng)得 《避暑錄話》卷下:“﹝ 張友正 ﹞與染工為鄰,或問(wèn)其故。答曰:‘吾欲假其縑素學(xué)書耳。’于是與約,凡有欲染皂者先假之,一端酬二百金。如是日書數(shù)端。”
(4).方言。表示一舀的數(shù)量。 周立波 《山鄉(xiāng)巨變》下十七:“ 盛佳秀 舀了一端飼。”
英文翻譯
1.(一個(gè)方面) one respect; one aspect of the matter; one side of the matter
2.(一頭) one end
成語(yǔ)(Idiom):一端
發(fā)音(Pronunciation):yī duān
基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)方面或一方勢(shì)力。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):一端是一個(gè)多義詞,可以指代一個(gè)方面、一方勢(shì)力、一種觀點(diǎn)或立場(chǎng)等。在成語(yǔ)中,一端通常表示一個(gè)事物的一面或一種情況。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):一端常用于描述一種對(duì)立的關(guān)系或?qū)Ρ鹊那闆r。它可以用來(lái)形容兩個(gè)相對(duì)立的勢(shì)力、觀點(diǎn)或立場(chǎng)。例如,可以用一端來(lái)描述兩個(gè)對(duì)立的政治派別、兩個(gè)相對(duì)立的意見(jiàn)或兩個(gè)對(duì)立的利益集團(tuán)等。
故事起源(Story Origin):《史記·韓長(zhǎng)孺列傳》中有一則故事,描述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)的韓長(zhǎng)孺與趙國(guó)的趙簡(jiǎn)子之間的一個(gè)故事。據(jù)說(shuō),韓長(zhǎng)孺曾經(jīng)向趙簡(jiǎn)子提出了一個(gè)問(wèn)題:“一端之水,可赴淵藪,而飲藪中之魚(yú);一端之水,可濟(jì)淵鳥(niǎo),而浴淵中之鳥(niǎo)。請(qǐng)問(wèn)您如何選擇?”趙簡(jiǎn)子回答:“一端之水,可濟(jì)淵鳥(niǎo),而浴淵中之鳥(niǎo)。”這個(gè)故事中的“一端”一詞,后來(lái)被引申為成語(yǔ),用來(lái)表示一個(gè)方面或一方勢(shì)力。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):一端是一個(gè)四字成語(yǔ),由兩個(gè)單字組成。
例句(Example Sentences):
1. 在這個(gè)問(wèn)題上,我們需要考慮到各個(gè)方面,不能只看一端。
2. 這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)相對(duì)立的觀點(diǎn),你需要看清楚每一端的利弊再做決定。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將一端這個(gè)成語(yǔ)與“一方”聯(lián)想起來(lái),一方面意味著只有一個(gè)方面,而一端則強(qiáng)調(diào)了一個(gè)事物的一面或一種情況。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與對(duì)立關(guān)系、對(duì)比關(guān)系相關(guān)的成語(yǔ),如“兩端”,“兩邊倒”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:在游戲中,我選擇了一端,而我的朋友選擇了另一端。
2. 初中生:在辯論比賽中,我們需要充分了解每一端的觀點(diǎn),才能做出有理有據(jù)的論證。
3. 高中生:這個(gè)社會(huì)問(wèn)題涉及到各個(gè)方面,我們不能只看其中一端,要全面考慮。
4. 大學(xué)生:在研究領(lǐng)域,一個(gè)問(wèn)題往往有多個(gè)方面,我們需要深入研究每一端的情況,才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。