槁梧
成語（Idiom）：槁梧（gǎo wú）
發音（Pronunciation）：gǎo wú
基本含義（Basic Meaning）：指人老朽無能，形容年老體衰或人才不濟。
詳細解釋（Detailed Explanation）：槁梧原指年老而無用的梧桐樹。梧桐樹是一種常見的樹種，但當它老化時，枝葉枯萎，失去了生機。因此，成語“槁梧”用來形容人年老無能，沒有任何作用或價值。
使用場景（Usage Scenarios）：常用來形容年邁的人無能或無用，也可以用來形容某人的才能不足或失去了競爭力。
故事起源（Story Origin）：槁梧這個成語最早出現在《史記·卷一百四十二·李斯列傳》中。這篇文章描述了李斯和嬴政（秦始皇）之間的對話。當時，李斯已經年老體衰，但他仍然自命不凡，自稱能夠為嬴政提供良策。嬴政對他的自負感到厭煩，便用“槁梧”來嘲笑他。從此以后，槁梧成為了形容無能的年老人的代名詞。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然年老，但仍然是我們班上最槁梧的老師。
2. 這個公司的老板已經七十多歲了，但他并不槁梧，仍然精力充沛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“槁梧”與老化的樹木形象聯系起來，想象一棵年老無用的梧桐樹，幫助記憶成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與年老無能相關的成語，如“廢物”、“無能為力”等。這些成語可以幫助擴展對年老無用主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：爺爺雖然年紀大了，但他并不槁梧，還能帶我去公園玩。
2. 初中生：那個老師雖然已經退休了，但他依然精神飽滿，不像其他的老師那樣槁梧。
3. 高中生：雖然他已經是個老人了，但他依然保持著年輕人的活力，一點也不槁梧。
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