基本解釋

(1).受到恩德；感恩。《左傳·僖公二十三年》：“民不見德而唯戮是聞，其何后之有？” 漢 應劭 《風俗通·過譽·江夏太守河內趙仲讓》：“君子之仕，行其道也。民未見德，唯詐是聞。” 唐 李德裕 《次柳氏舊聞》：“臣之子愚，謂 知古 見德必容其非。”
(2).恩遇自己。《史記·蘇秦列傳》：“初， 蘇秦 之 燕 ，貸人百錢為資，及得富貴，以百金償之。徧報諸所嘗見德者。”
顯現恩德。《書·立政》：“其在四方，用丕式見德。” 孔穎達 疏：“見其圣德於民。” 清 李漁 《閑情偶寄·頤養·行樂》：“處比戶可封之世，難於售恩；當民窮財盡之秋，易於見德。”

成語（Idiom）：見德

發音（Pronunciation）：jiàn dé

基本含義（Basic Meaning）：指看到他人的德行或品德高尚。

詳細解釋（Detailed Explanation）：見德是由“見”和“德”兩個字組成的成語。其中，“見”表示看到，認識到，而“德”表示道德，品德。見德的意思是看到他人的德行或品德高尚。這個成語強調了重視他人的品德和道德，以及對他人的行為給予正面的評價和認可。

使用場景（Usage Scenarios）：見德這個成語可以用來表達對他人品德高尚的贊賞和認可。在日常生活中，可以用來形容一個人具有高尚的品德和行為，也可以用來形容對他人的善行和正直的認可和贊揚。

故事起源（Story Origin）：見德這個成語的故事起源于《論語·為政篇》中的一則對話。孔子說：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”意思是說，如果一個人沒有仁愛之心，那么他怎么能夠遵守禮儀呢？怎么能夠享受到樂趣呢？這個故事表達了重視他人的品德和道德的重要性。

成語結構（Structure of the Idiom）：見德是一個動賓短語，由名詞“見”和名詞“德”組成。它的結構比較簡單，容易理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 他的行為舉止始終讓人見德。

2. 這位老師以身作則，讓學生們見德。

3. 這個社區的居民互相幫助，彼此見德。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“見德”相關的場景或故事來記憶這個成語。例如，可以想象一個人看到別人的善行和高尚品德時，他的眼睛發出光芒，心中充滿了敬佩和贊賞之情。這樣的場景可以幫助記憶和理解這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與品德和道德相關的成語，如“德高望重”、“品德高尚”等。這些成語可以幫助我們更好地理解和運用“見德”這個成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師經常鼓勵我們見德，要做一個有品德的好孩子。

2. 初中生：我覺得見德是一個很重要的品質，只有看到別人的好才能成為更好的自己。

3. 高中生：在學校里，我們應該互相見德，共同營造一個良好的學習氛圍。