打攙
基本解釋
插話。 元 王仲文 《救孝子》第四折：“［ 謝祖 云］小的每 西軍莊 人氏。［令史打攙云］ 西軍莊 人氏，哥哥 楊興祖 ，兄弟 楊謝祖 。”
成語（Idiom）：打攙
發音（Pronunciation）：dǎ chān
基本含義（Basic Meaning）：互相幫助、互相扶持
詳細解釋（Detailed Explanation）：打攙是一個四字成語，由動詞“打”和動詞“攙”組成。打攙的基本含義是指互相幫助、互相扶持。它強調人與人之間的相互關心和支持。在困難的時候，打攙可以使人們更加團結一致，共同面對挑戰。
使用場景（Usage Scenarios）：打攙常用于描述人們在困境中互相幫助，共同度過困難的情景。例如在自然災害、疾病或者其他困難時期，人們會互相打攙，共同克服困難。此外，打攙也可以用于形容人們在學習、工作或者生活中相互支持、相互幫助的情況。
故事起源（Story Origin）：打攙這個成語的故事起源于中國古代的一個傳說。相傳，有一位叫攙扶的人，他經常幫助別人，特別是那些困難的人。他用自己的力量扶持別人，讓他們重新站起來。攙扶的行為感動了許多人，后來人們就用“打攙”來形容人們互相幫助、互相扶持的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：打攙是一個動賓結構的成語，動詞“打”和動詞“攙”構成了一個動賓關系。其中，“打”表示互相之間的行為，而“攙”則表示幫助、扶持的行為。
例句（Example Sentences）：
1. 在這次山火中，大家互相打攙，共同保護自己的家園。
2. 在困難時期，我們應該互相打攙，共同渡過難關。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶成語“打攙”。可以想象自己和朋友手拉手，互相扶持，一起走過困難的道路。這樣的記憶圖片可以幫助你更好地記住成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與互相幫助、互相扶持相關的成語，如“眾志成城”、“同舟共濟”等。這些成語都強調了人們在困難時團結一致的重要性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：在操場上，我和同學們互相打攙，一起完成了跑步比賽。
2. 初中生：在考試前，我們班同學互相打攙，共同復習，取得了好成績。
3. 高中生：在社區志愿者活動中，我們互相打攙，為社區居民提供幫助和服務。
4. 大學生：在社團活動中，我們互相打攙，共同策劃并成功舉辦了一場文化節。
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