孑遺生物
基本解釋
◎ 孑遺生物 jiéyí shēngwù
[living fossil] 活化石
孑遺生物（Jié yí shēng wù）
發(fā)音（Pronunciation）：jié yí shēng wù
基本含義（Basic Meaning）：指在某一類生物中孤立存在的個體，也可比喻為在某一領(lǐng)域中獨特的存在。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：孑遺生物是由“孑孓”和“遺留”兩個詞組成的成語。其中，“孑孓”是指某一類生物中的孤立個體，比如蚊子的幼蟲；而“遺留”則表示殘存、留下的意思。因此，孑遺生物指的是在某一類生物中孤立存在的個體，或者比喻為在某一領(lǐng)域中獨特的存在。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述某個領(lǐng)域中具有獨特才能或特殊地位的個體。也可以用來形容某個群體中與眾不同的人或物。
故事起源（Story Origin）：成語“孑遺生物”沒有明確的故事起源。它是根據(jù)生物學(xué)中的概念而來，用來比喻個體在某個領(lǐng)域中的獨特存在。這個成語的形成可能是根據(jù)人們對生物學(xué)知識的理解和應(yīng)用而來的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個詞組成，結(jié)構(gòu)簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他在音樂領(lǐng)域被譽為孑遺生物，沒有人能與他相比。
2. 這個球隊中有一個孑遺生物，他的才華在整個聯(lián)賽中獨一無二。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“孑遺生物”與生物學(xué)中的孑孓和遺留聯(lián)系起來，幫助記憶該成語的含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物學(xué)中的孑孓和遺留的概念，以及其他相關(guān)的成語，如“獨一無二”、“與眾不同”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：這只蝴蝶是孑遺生物，它是唯一的一只。
2. 初中生：他的才藝在學(xué)校里是孑遺生物，沒有人能比得上他。
3. 高中生：這幅畫作是孑遺生物，它在藝術(shù)界獨一無二。
4. 大學(xué)生：這位科學(xué)家在研究領(lǐng)域是孑遺生物，他的研究成果是獨特的。
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