余熱
成語（Idiom）：余熱
發音（Pronunciation）：yú rè
基本含義（Basic Meaning）：指事物或人的剩余能量或力量。
詳細解釋（Detailed Explanation）：余熱是由兩個漢字組成的成語，其中“余”表示剩余的、多余的，而“熱”表示熱能或力量。這個成語的基本含義是指事物或人在完成某項任務后所剩余的能量或力量。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述人的精力充沛、有余力的狀態，也可以用來形容事物還有未盡的力量或能量。它適用于各種場景，例如工作、學習、運動等。
故事起源（Story Origin）：關于余熱的故事起源并沒有明確的記載，但可以通過成語的字面意思來理解。熱能是物理學中的一個概念，指物體所具有的溫度和熱量的能力。而余熱則表示在完成某項任務后所剩余的熱能或力量。這個成語的起源可以理解為人們觀察和總結生活中的現象，形成的一種描述剩余能量或力量的方式。
成語結構（Structure of the Idiom）：余熱是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 雖然工作了一整天，但他仍然有余熱去參加晚上的聚會。
2. 運動后，他感到身體充滿了余熱，精力充沛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶這個成語。可以想象自己完成一項任務后，身體充滿了熱能，還有余熱可以用于其他活動。這樣的聯想可以幫助記憶成語的基本含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與余熱有關的成語或詞語，例如“余勇可賈”、“余音繞梁”等。這些成語或詞語都與剩余的能量或力量有關，可以幫助拓展對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我完成了作業后還有余熱去玩游戲。
2. 初中生：考試結束后，同學們都感到有余熱，紛紛參加各種興趣班。
3. 高中生：參加完社會實踐活動后，我們還有余熱去做志愿者工作。
4. 大學生：畢業后，我還有余熱去創業，不愿意安于現狀。
5. 成年人：工作之余，我還有余熱去學習新的技能，提升自己。
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