包篚
基本解釋
包匭，筐篚。借指為饋贈之禮品。 南朝 梁 沉約 《與約法師書》：“此生篤信精深，甘此藿食，至於歲時包篚，每見請求，凡厥菜品，必令以薦。” 宋 陸游 《天申節(jié)進奉銀狀》：“前件銀，祗率典章，獲參包篚。”
成語（Idiom）：包篚
發(fā)音（Pronunciation）：bāo fēng
基本含義（Basic Meaning）：指人的思想、行為受到某種勢力或壓力的束縛，無法自由發(fā)展。
詳細解釋（Detailed Explanation）：包篚的“包”指包圍、束縛，“篚”指竹簍。成語比喻人被思想、行為上的某種勢力或壓力所束縛，無法自由發(fā)展。
使用場景（Usage Scenarios）：包篚常用于描述一個人在某種環(huán)境或條件下受到限制，無法展現(xiàn)自己的才能或個性。可以用來形容在家庭、職場或社會中受到某種約束的情況。
故事起源（Story Origin）：包篚的故事源于《史記·魏其武安侯列傳》中的一個故事。故事講述了魏其武安侯在魏國時，被草根出身的魏安侯包氏所壓制，無法發(fā)揮自己的才能。包篚成語就是從這個故事中演化而來的。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在這個家庭里一直被包篚著，無法展現(xiàn)自己的才能。
2. 這個公司的文化束縛了員工的創(chuàng)造力，讓他們感到包篚。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個成語。可以想象一個人被放在一個簍子里，無法自由行動，從而聯(lián)想到包篚的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，如“束手無策”、“束縛自己”等，來擴展對于被限制、束縛的概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在班級里總是被同學們的期望壓力所包篚，感到很壓抑。
2. 初中生：老師的教育方法太死板了，讓我們感到被包篚，無法展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。
3. 高中生：升學壓力讓我感到包篚，無法追求自己真正感興趣的領域。
4. 大學生：社會的競爭讓我感到包篚，無法自由選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向。
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