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成仿吾

chéng fǎng wúㄔㄥˊ ㄈㄤˇ ㄨˊ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

(1897-1984)文學理論家,教育家。湖南新化人。曾留學日本,并參與組織創造社。后在巴黎加入中國共產黨。1934年任蘇維埃中央政府教育委員。曾參加長征。建國后曾任中國人民大學、山東大學等校校長。著有文論集《使命》、詩文集《流浪》和《長征回憶錄》等。


成仿吾(chéng fǎng wú)

發音(Pronunciation):chēng fǎng wú

基本含義(Basic Meaning):指人們模仿別人的行為、言語、舉止等,不自覺地變得與被模仿者相似。

詳細解釋(Detailed Explanation):成仿吾是一個由“成”、“仿”、“吾”三個字組成的成語。其中,“成”表示完成、形成,“仿”表示模仿,“吾”是指自己。成仿吾的基本含義是指一個人在模仿他人的時候,不自覺地變得與被模仿者相似。

使用場景(Usage Scenarios):成仿吾這個成語常用于形容一個人在模仿別人的言行舉止時,沒有自己的獨立思考和個性,變得與被模仿者如出一轍。它可以用來批評那些缺乏獨創性和個性的人,也可以用來警示人們要保持自己的獨立思考能力。

故事起源(Story Origin):成仿吾這個成語的故事起源于《左傳·昭公二十五年》。春秋時期,齊國有個叫仿吾的人,他很喜歡模仿別人的言行舉止,以至于他變得與被模仿者完全一樣。人們對他的模仿行為感到非常厭煩,于是就用“成仿吾”來形容那些過度模仿別人的人。

成語結構(Structure of the Idiom):成仿吾是一個由三個字組成的成語,其中,“成”、“仿”、“吾”分別表示完成、模仿、自己。

例句(Example Sentences):

1. 他成仿吾,無論是言談舉止還是穿著打扮,都和他的偶像一模一樣。

2. 這個孩子總是成仿吾,缺乏獨立思考和創造力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方法來記憶成仿吾這個成語。可以想象一個人在鏡子前面模仿自己的樣子,然后對著鏡子說:“我變成仿吾了”。

延伸學習(Extended Learning):了解更多關于成語的起源和用法,可以閱讀相關的成語故事書籍或參考成語詞典。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他成仿吾,每次考試都抄別人的答案。

2. 初中生:她成仿吾,穿著打扮和她的偶像一模一樣。

3. 高中生:他成仿吾,寫作風格和他的老師幾乎一樣。

4. 大學生:他成仿吾,學習方式和他的同學完全一致。

5. 成人:她成仿吾,一直追隨著時尚潮流,沒有自己的個性。

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