百體
基本解釋
(1).人體的各個部分。《管子·立政》:“令則行,禁則止,憲之所及,俗之所被,如百體之從心,政之所期也。”《史記·范雎蔡澤列傳》:“夫人生百體堅彊,手足便利,耳目聰明而心圣智,豈非士之愿與?” 唐 白居易 《隱幾》詩:“百體如槁木,兀然無所知。” 宋 何薳 《青渚紀聞·楊醇叟道術》:“此人面如美玉琢成,百體完就,無一不佳者。” 清 曾國藩 《送劉椒云南歸序》:“圣人之異於眾人者安在乎?耳目口鼻,心知百體,皆得其職而已矣。”
(2).百官的部屬。《國語·鄭語》:“合十數以訓百體。” 韋昭 注:“ 賈 唐 云:‘百體,百官各有體屬也。’”
(3).書法的百種書體。 南朝 梁 庾元威 《論書》:“ 湘東王 遣 沮陽 令 韋仲 定為九十一種,次功曹 謝善勛 增其九法,合成百體。” 唐 段成式 《酉陽雜俎·廣知》:“百體中有懸針書……半草書。”
成語(Idiom):百體
發音(Pronunciation):bǎi tǐ
基本含義(Basic Meaning):形容數量眾多,種類繁雜。
詳細解釋(Detailed Explanation):百體意為百種身體,原指各種動物的身體,后來泛指各種事物的種類繁多。
使用場景(Usage Scenarios):可以用于形容各種事物的數量眾多、種類繁雜的情況,常用于文學作品、口語交流等場景。
故事起源(Story Origin):百體一詞最早出自《莊子·齊物論》:“百體者,天地之所以載物也。”莊子在這里用“百體”指代天地間的萬物,意味著天地間各種事物的種類繁多。
成語結構(Structure of the Idiom):百體是一個名詞短語,由“百”和“體”兩個漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 這個博物館收藏了百體珍禽異獸,令人驚嘆不已。
2. 這本書詳細介紹了中國傳統文化的百體,非常有價值。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將百種不同事物的形象與“百體”這個詞語聯系起來,形成聯想記憶,幫助記憶該成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解莊子的其他著作,深入探討他對于宇宙、自然和人生的思考。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:這個花園里有百體小動物,我喜歡去看它們。
2. 初中生:這個博物館展覽的百體文物非常豐富,讓人大開眼界。
3. 高中生:這個城市的文化底蘊豐富多樣,百體文化交相輝映。
4. 大學生:在這個科技發達的時代,我們面臨著百體信息的挑戰。
希望以上學習指南能幫助您更好地理解和記憶“百體”這個成語。