成語(yǔ)（Idiom）：懇請(qǐng)

發(fā)音（Pronunciation）：kěn qǐng

基本含義（Basic Meaning）：真誠(chéng)地請(qǐng)求或懇切地請(qǐng)求。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：懇請(qǐng)是指以真誠(chéng)、誠(chéng)懇的態(tài)度請(qǐng)求或乞求。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)請(qǐng)求者的真誠(chéng)和誠(chéng)懇，希望對(duì)方能夠給予幫助或答應(yīng)自己的請(qǐng)求。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：懇請(qǐng)常用于正式場(chǎng)合，表達(dá)對(duì)他人的請(qǐng)求或乞求。它可以用于書(shū)面語(yǔ)、口語(yǔ)以及各種正式的場(chǎng)合，如公文、商務(wù)交流、求職信等。

故事起源（Story Origin）：懇請(qǐng)這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳·宣公十年》中。故事講述了一個(gè)叫季友的人為了向宣公懇切地請(qǐng)求一個(gè)官職，親自前往宣公的府邸，不顧自己的身份地位，真誠(chéng)地向宣公表達(dá)了自己的愿望。宣公感受到了季友的真誠(chéng)和誠(chéng)懇，最終答應(yīng)了他的請(qǐng)求。從此，人們就用“懇請(qǐng)”來(lái)形容真誠(chéng)地請(qǐng)求或乞求。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：懇請(qǐng)是由形容詞“懇”和動(dòng)詞“請(qǐng)”組成的。形容詞“懇”表示真誠(chéng)、誠(chéng)懇，動(dòng)詞“請(qǐng)”表示請(qǐng)求，兩者結(jié)合起來(lái)形成了一個(gè)表示真誠(chéng)地請(qǐng)求的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 我懇請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明自己的能力。

2. 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們懇請(qǐng)各方給予支持和幫助。

3. 他懇請(qǐng)老師幫助他提高成績(jī)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“懇”字和“請(qǐng)”字分開(kāi)記憶，懇表示真誠(chéng)、誠(chéng)懇，而請(qǐng)表示請(qǐng)求。可以想象一個(gè)人真誠(chéng)地向他人請(qǐng)求幫助的場(chǎng)景，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與請(qǐng)求相關(guān)的成語(yǔ)，如“請(qǐng)求”、“乞求”、“央求”等，以豐富詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我懇請(qǐng)老師給我一天的假，因?yàn)槲疑×恕?/p>

2. 初中生：我懇請(qǐng)家長(zhǎng)同意我參加學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)。

3. 高中生：我懇請(qǐng)校長(zhǎng)考慮給我們更多的自習(xí)時(shí)間，以便備戰(zhàn)高考。